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高中数学
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已知函数
(
为常数,
).
(I)当
在
处取得极值时,若关于
的方程
在
上恰有两个不相等的实数根,求实数
的取值范围;
(II)若对任意的
,总存在
使不等式
成立,求实数
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-11-18 10:53:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
的图象与直线
相切,设
,若存在
,使得
,则实数
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知a<0,曲线f(x)=2ax
2
+bx+c与曲线g(x)=x
2
+alnx在公共点(1,f(1))处的切线相同.
(Ⅰ)试求c-a的值;
(Ⅱ)若f(x)≤g(x)+a+1恒成立,求实数a的取值范围.
同类题3
已知函数
(1)讨论
的极值;
(2)若
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
同类题4
已知函数
,其中
,
且
.
(1)当
(
为自然对数的底)时,讨论
的单调性;
(2)当
时,若函数
存在最大值
,求
的最小值.
同类题5
设函数
f
(
x
)=ln
x
+
,
m
∈R.
(1)当
m
=e(e为自然对数的底数)时,求
f
(
x
)的极小值;
(2)讨论函数
g
(
x
)=
f
′(
x
)-
零点的个数;
(3)若对任意
b
>
a
>0,
<1恒成立,求
m
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用
利用导数研究不等式恒成立问题