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高中数学
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设函数
.
(1)讨论函数
的极值;
(2)若
为整数
,
,
且
,
不等式
成立,求
的最大值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-30 01:51:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数f(x)=
+cx+d的图象过点(0,3),且在(﹣∞,﹣1)和(3,+∞)上为增函数,在(﹣1,3)上为减函数.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在R上的极值.
同类题2
设函数
,
.
(1)当
(
为自然对数的底数)时,求
的极小值;
(2)若
在
上为单调增函数,求
的取值范围.
同类题3
已知函数
,
(1)若曲线
在点
处的切线方程为
,求
;
(2)求函数
的极值.
同类题4
已知函数
(
为自然对数的底数),若
,使得
成立,则
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
已知函数
.
(Ⅰ)当
时,证明:
有且只有一个零点;
(Ⅱ)求函数
的极值.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的极值
求已知函数的极值
利用导数研究不等式恒成立问题