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高中数学
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已知函数
f
(
x
)=
ax
2
-2
x
+1.
(1)试讨论函数
f
(
x
)的单调性;
(2)若
≤
a
≤1,且
f
(
x
)在[1,3]上的最大值为
M
(
a
),最小值为
N
(
a
),令
g
(
a
)=
M
(
a
)-
N
(
a
),求
g
(
a
)的表达式;
(3)在(2)的条件下,求证:
g
(
a
)≥
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2018-12-07 01:20:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(1)若函数
的最大值为
,求实数
的值;
(2)若函数
在
上单调递减,求实数
的取值范围;
同类题2
已知函数
(
为实常数且
).
(Ⅰ)当
时;
①设
,判断函数
的奇偶性,并说明理由;
②求证:函数
在
上是增函数;
(Ⅱ)设集合
,若
,求
的取值范围(用
表示).
同类题3
已知
是定义在
上的函数,记
,
的最大值为
.若存在
,满足
,
,
,则称一次函数
是
的“逼近函数”,此时的
称为
在
上的“逼近确界”.
(1)验证
是
,
的“逼近函数”;
(2)已知
,
,
.若
是
的“逼近函数”,求
,
的值.
同类题4
已知函数
,设函数
,问是否存在实数
q
(
q
<0),使得
g
(
x
)在区间(-∞,-4]上是减函数,且在区间(-4,0)上是增函数?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由.
同类题5
已知函数
,若
在区间2,3上有最大值1.
(1)求
的值;
(2)求函数
在区间
上的值域;
(3)若
在2,4上单调,求实数
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
一次函数与二次函数
二次函数的性质与图象
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利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用