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高中数学
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设函数
．
（1）讨论
的单调性；
（2）若存在正数
，使得当
时，
，求实数
的取值范围．
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 01:15:57
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知函数
，
．
（1） 若函数
在
上单调递增，求实数
的取值范围；
（2） 若直线
是函数
图象的切线，求
的最小值；
同类题2
已知函数
的最大值为
，则
等于（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
设
是函数
的导函数，我们把
的实数叫做函数
的好点.已知函数
.
(1)若
是函数
的好点，求
；
(2)若函数
不存在好点，求
的取值范围.
同类题4
已知函数
（1）当
时，求
的极值
（2）当
时，求
的单调区间
（3）若对任意的
，恒有
成立，求实数
的取值范围．
同类题5
已知函数
f
(
x
)＝(2－
a
)
x
－2(1＋ln
x
)＋
a
，若函数
f
(
x
)在区间
上无零点，求实数
a
的最小值.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用
．
的单调性；
，使得当
时，
，求实数
的取值范围．
，
．
在
上单调递增，求实数
的取值范围；
是函数
的最小值；
的最大值为
，则
等于（ ）
是函数
的导函数，我们把
的实数叫做函数
的好点.已知函数
.
是函数
；
时，求
的极值
时，求
，恒有
成立，求实数
的取值范围．
上无零点，求实数a的最小值.