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初中科学
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下列甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对 CO
2
的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请根据图分析,(外界环境中 CO
2
浓度变化为零),下列说法不正确的是
A.甲图曲线中 C 点和 E 点处,植株光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳处于平衡状态
B.根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 BF 段
C.乙图曲线中间 E 处光合作用强度暂时降低,可能是因为温度高,蒸腾作用过强,气孔打开,影响了 CO
2
原料的供应
D.能通过对比甲乙两图,得出在一定温度范围内,温度越低植物呼吸作用越弱,温度越高,植物光合作用越强
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-25 04:09:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下表为光与温度对某植物茎生长的实验结果,有关叙述不正确的是( )
A.茎的伸长与光质及温度有关
B.茎的生长与夜温有关,与日温无关
C.日温30℃夜温17℃处理比日温23℃夜温26℃处理有机物积累多
D.远红光条件下,日温30℃夜温7℃的环境有利于促进茎的伸长生长
同类题2
下列是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤及操作过程示意图,正确的实验顺序是( )
①从植物体上选取一片叶片,用不透光纸从上下两面遮盖起叶片的一部分;②把经过叶片遮光处理的实验装置放在光下照射2﹣3小时;③把盆栽的天竺葵放于黑暗处一昼夜;④用清水漂洗叶片后滴加碘液;⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热⑥摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸;⑦叶片遮光部分不变蓝色,未遮光部分变蓝.
A.③①②⑥⑤④⑦
B.④③②⑤①⑥⑦
C.②③④⑤①⑥⑦
D.②④③⑤⑥①⑦
同类题3
某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如下图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%。请回答下列问题:
(1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合:
或
(2)若选择A、B两组进行对照实验,比较两组植物之间的生长差异.则该实验的目的是探究
强弱(或多少)对两组植物生长的影响。
(3)若过一段时间后发现B中的甲植物比A中的乙植物长得更高,能否得出“遮光30%后,植物会长得更高”的结论?
(
选填“能”、“否” ),为什么呢?请简要说明你的理由
。
同类题4
某科学兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置(四个瓶子均是密封的玻璃瓶),并将它们放在相同(适宜)的温度环境中。请推测:哪个瓶中的小鱼生活的时间最长?()
A.
B.
C.
D.
同类题5
植物通过光合作用把___能转化为____能储存在体内,因此植物体储存的是___能。
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光合作用