现代旅游由古代旅行,游历等活动演进发展而来。

材料一:古代旅行(部分)

时期

游历及成就

时期

游历及成就

春秋

孔子周游列国,宣传自己的思想,他思想的核心是①

西汉

张骞出使西域,到达了很多国家,加强了汉朝与西域各国的联系

玄奘西游天竺,研习佛法,将沿途的风土人情等情况介绍到中国

明朝

郑和七下西洋,到达30多个国家和地区,最远到达③。

 

(1)将材料一的表格填写完整。“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升,指出以上人物中为陆上丝绸之路开辟做出重大贡献的人物。

材料二:工业革命后,……经过斗争,工人工资提高且享受带薪休假……工人开始到海滨旅游。1840年后,铁路的兴起,……海滨旅游在英国逐渐蔚然成风。

(2)依材料二,说出海滨旅游在英国蔚然成风的原因。

材料三:历年世界旅游日的主题口号(部分)

序号

年份

口号

2001年

旅游业:为和平和不同文明之间对话服务的工具

2003年

旅游业:一种消除贫困、创造就业与社会和谐的驱动力

2008年

旅游:应对气候变化挑战

2013年

旅游与水:保护我们共同的未来

2016年

旅游促进发展,旅游促进扶贫,旅游促进和平

 

(3)依据材料三,概括括世界旅游日口号体现的21世纪的时代课题。
要求:仿照示例,完成表格。
当前题号:1 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
下列史实按时间顺序排列正确的是(    )
①丝绸之路开辟   ②实行闭关政策 ③郑和下西洋 ④鉴真东渡日本
A.①④③②B.②①③④C.①②③④D.①③④②
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
请结合下图,回答问题。

(1)请根据朝代更替顺序,将示意图上的内容补充完整。
朝代①是指____;朝代②是指____。
(2)该示意图展示了中国由统一进入分裂,再到统一的历史进程。与A、C段时期相比,B段历史时期有什么不同特征?(提示:可以从政治和文化两方面来归纳)
(3)A段和C段时期的朝代为了加强中央集权,有效管理国家,分别实施了怎样的制度?
当前题号:3 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
法国启蒙思想家伏尔泰(1694-1778)称赞当时的中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家”。请问当时中国出现的繁荣时期被称为(  )
A.光武中兴B.贞观之治C.康乾盛世D.开元盛世
当前题号:4 | 题型:None | 难度:0.99
1793年乾隆帝致英国国王书写道:“天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷货物以通有无”。对此理解正确的是(   )
A.清朝处于乾盛世B.中国经济领先英国C.清朝皇帝夜郎自大D.中国推行开放政策
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
当西方各国开始向工业文明迈进时,中华文明却日渐落伍。中国逐渐落伍的原因有(  )
①专制皇权高度加强
②农业仍然是经济的主体
③商品经济的发展
④实行闭关锁国政策
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
图片是对历史形象而直观的反映。阅读下列明清时期相关图片,结合所学知识,回答问题。

(1)图1、图2反映的历史事件跟我国古代哪两位民族英雄有关?荷兰殖民者投降后,清 政府对该地区是如何进行管理的?
(2)图3中回归袓国的是蒙古族的哪个部落?当时回归的主要原因是什么?   
(3)根据图4、图5、图6列举两项清朝加强对西藏地区管理的措施。
(4)概括上述图片所包含的共同主题并发表你的感想。
当前题号:7 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
(西方国家,快速发展)
阅读下列材料,回答下列问题:

材料一 :


(1)图1所示事件发生时,当时中国处于哪个朝代?请评析图1 事件发生的意义。

材料二 1890年,美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论:海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素,海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述,在中国受到冷落,却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注  (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。

(2)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?这一事件对中国的发展产生了什么影响?

材料三 两千多年前,地中海孕育了希腊雅典舰队,成为近代海军的摇篮,导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达,投入农业经营的人口占绝大多数,政府的赋税也主要于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。

(3)依据材料三,指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
(4)通过对以上问题的解答,你获得了怎样的历史认识?
当前题号:8 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
(思想闭锁,认知短浅)
阅读材料,回答下列问题:

材料一:1793年,乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝特产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”

材料二:1842年5月,道光帝向疆吏大臣打听:“究竟该国(英国)地方周围几许?……又英吉利至回疆各部(新疆天山以南地区)有无旱路可通?”

材料三:魏源说:“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”

材料四:1861年,名士冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中提出:以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。

(1)材料一反映了乾隆皇帝怎样的“华夷”观?结合材料二分析其对中国社会的影响。
(2)材料三与材料二相比在观念上发生了什么变化?这种变化对近代中国社会产生了什么影响?
(3)依据材料四与材料三回答,魏源与冯桂芬提出了怎样的观点?
当前题号:9 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
下列措施与相关人物连线正确的是(   )
A.颁布“推恩令”—汉武帝刘邦B.实行改土归流 —清朝雍正
C.“杯酒释兵权”—宋太祖赵匡胤D.废丞相、创内阁—明成祖朱棣
当前题号:10 | 题型:None | 难度:0.99