下列地图中表示草原文明的是(　)

A．

B．

C．

D．

阅读下列材料，回答问题。
在中西文化交流、碰撞的过程中，古代中国在世界文明历程中遥遥领先，曾以“中学西传”著称于世；但由于明清时期的社会转型渐趋落后，近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又出现了“西学东渐”的趋势。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：见图（造纸术外传示意图）

材料二：徐光启于1606年与意大利传教士利玛窦合译了克拉维斯注释的欧几里得《几何原本》一至六卷平面几何部分。他还和利玛窦合译了《测量法义》一卷，并写了《测量同义》与《勾股义》两书。他又与意大利传教士熊三拔合作编译了《泰西水法》六卷，在中国原有水利灌溉方法和工具的基础上，选择对当时具有实用价值的先进方法，经过制器和试验，编译入书。

材料三：在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是

（1）结合材料一，请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。
（2）结合材料二，分析明朝晚期出现的“西学东渐”的原因。在明朝晚期的“西学东渐”过程中为何没有能使中国从传统科技真正走向近代科技？请结合时代背景予以分析。
（3）根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”特征。

历史推论，离不开对史实的正确解读，下表中推论符合史实的是（   ）

	史实	结论
①	开通丝绸之路	促进了中西文化交流
②	“罢黜百家，独尊儒术”	实现思想上大一统，也体现文化专制
③	行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权”	元朝中央集权得以加强
④	新航路的开辟	使马可·波罗来华成为可能

 

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有
①册封达赖和班禅
②设立宣政院
③大规模推行“改土归流”
④设置伊犁将军

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（   ）

A．①——开创科举制度	B．②——推行崇武抑文
C．③——戚继光抗倭	D．④——郑成功收复台湾