你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！
①乞求 ②无可奈何 ③十分惊喜 ④不服，受委屈 ⑤坚信，坚定
⑥感到突然，不理解 ⑦生气
1．“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”。______
2．“爸爸！为什么？”我急切地问道。______
3．“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。______
4．我再次把乞求的目光投向了父亲。______
5．我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。______
6．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：……______
①乞求 ②无可奈何 ③十分惊喜 ④不服，受委屈 ⑤坚信，坚定
⑥感到突然，不理解 ⑦生气
1．“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”。______
2．“爸爸！为什么？”我急切地问道。______
3．“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。______
4．我再次把乞求的目光投向了父亲。______
5．我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。______
6．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：……______
口语交际角。
学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？
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学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？
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阅读“我国不同人群的图书阅读量统计图”，完成练习。
【小题2】图中的数字表明（ ）
【小题3】作为学生，我们从右图中应该体会到：（ ）
| A．教师 | B．公务员 | C．学生 |
| A．中国人平均每年读书量很多 |
| B．中国人平均每年读书量很少 |
| A．我们的学业繁重，没有时间再读其他书了。 |
| B．学生的任务就是学习，而且与书本接触的时间最长，更应该多读书。 |
| C．与其他行业的人相比，我们的读书量很大。 |
阅读下面的“图书封面”，完成练习。
【小题2】“100%精品”说明_________，如果这本书标价是18元，那原价是______元。
【小题3】根据封面信息，用哪个词语来评价这本书最贴切？（ ）
【小题4】给你最钟爱的书设计一个封面。
100%精品 75%价格
特价版 每套
小学生阅读文库
让读书走进人生
让人生飘进书香
##少年儿童出版社
【小题1】这本图书的书名是“______”，出版社出版这本书的用意是“_____，______”。【小题2】“100%精品”说明_________，如果这本书标价是18元，那原价是______元。
【小题3】根据封面信息，用哪个词语来评价这本书最贴切？（ ）
| A．百看不厌 | B．跌宕起伏 | C．物美价廉 | D．文山书海 |
下列语境中说话得体的一项是（ ）。
| A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” |
| B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？” |
| C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” |
| D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。” |
语文综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题。
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【小题2】你所在的学校为搞好“阳光体育”活动，就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。
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【小题3】为了搞好“阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了《告家长书》，请你在递交《告家长书》时，跟家长说几句话。
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据报道，近日，杭州市一所小学举办运动会，入场式开始不久，孩子们一个个脸色苍白，到入场式结束时，居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响，有人批评运动会入场式时间过长，更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评论：网友甲：如今的家长，大多数宁愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中，而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题，又有什么本钱去经历人生的风浪呢？网友乙：学校忽视体育是不争的事实，一方面，应试教育让学校把所谓“主科”当重点，体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障；另一方面，为防止学生在校受伤被家长追究责任，有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目，甚至还有学校推出“校园限速”令。
【小题1】请根据两位网友的评论，概括学生体质差的原因。__________________________________________
【小题2】你所在的学校为搞好“阳光体育”活动，就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。
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【小题3】为了搞好“阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了《告家长书》，请你在递交《告家长书》时，跟家长说几句话。
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综合实践。
近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。
1．（设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景 第二环节：唱四季歌曲 第三环节：_______________
2．（仿写句子）请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_______________，_______________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3．（判断季节）很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。
A．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 季节：_______________
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节：_______________
4．（妙对对联）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。
上联：红点桃花千朵嫩 下联：_______________
A．鸳池涨藕花香 B．草塘雨过波纹乱
近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。
1．（设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景 第二环节：唱四季歌曲 第三环节：_______________
2．（仿写句子）请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_______________，_______________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3．（判断季节）很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。
A．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 季节：_______________
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节：_______________
4．（妙对对联）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。
上联：红点桃花千朵嫩 下联：_______________
A．鸳池涨藕花香 B．草塘雨过波纹乱
| A．青描柳色万枝新 | B．春雨酒来万象新 |
听短文，回答下列问题。
1．他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指______。这个人是______大师麦克斯韦。
2．麦克斯韦上中学时数学和______比赛都获得了冠军。他后来创立了一组______方程。
3．麦克斯韦发现了______，指出光就是______。
1．他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指______。这个人是______大师麦克斯韦。
2．麦克斯韦上中学时数学和______比赛都获得了冠军。他后来创立了一组______方程。
3．麦克斯韦发现了______，指出光就是______。