品析句子，完成练习。
1．遗民泪尽胡尘，南望王师又一年。
（1）对“遗民”理解正确的是（_______）
（2）这两句诗的意思是：_____________________
2．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）这两句话包括四个距离遥远的地方，用加点的词串联起来，给我的感觉是_________。
（2）作者用字准确：从巴峡到巫峡，峡险而窄，所以用“______”；从巫峡到襄阳，顺流疾驰，所以用“______”；从襄阳到洛阳，改换陆路，所以用“______”。
1．遗民泪尽胡尘，南望王师又一年。
（1）对“遗民”理解正确的是（_______）
| A．感到遗憾的人民。 | B．指在金统治地区的原宋朝老百姓。 |
2．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）这两句话包括四个距离遥远的地方，用加点的词串联起来，给我的感觉是_________。
（2）作者用字准确：从巴峡到巫峡，峡险而窄，所以用“______”；从巫峡到襄阳，顺流疾驰，所以用“______”；从襄阳到洛阳，改换陆路，所以用“______”。
下列诗句中加点字词解释有误的一项是（ ）。
| A．孤城遥望玉门关 （远远的） |
| B．青春作伴好还乡（春天） |
| C．五千仞岳上摩天（一种旅游玩具项目） |
| D．不破楼兰终不还 （回来） |
解释下列诗句。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
__________________________________
（2）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
_________________________________
（3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
_________________________________
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
__________________________________
（2）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
_________________________________
（3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
_________________________________
判断下列诗歌的类型。
1. 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐 李白
答： _______________________________
2. 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋王安石
答： _______________________________
3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》 唐·杜牧
答： _______________________________
4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 于谦《石灰吟》
答： _______________________________
1. 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》唐 李白
答： _______________________________
2. 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋王安石
答： _______________________________
3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》 唐·杜牧
答： _______________________________
4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 于谦《石灰吟》
答： _______________________________
阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【小题1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【小题2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花
【小题3】有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。
【小题4】细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【小题1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【小题2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花
【小题3】有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。
【小题4】细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
课外阅读我能行。
【小题2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（ ）
【小题3】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是______、________。
【小题4】对这首元曲的赏析不正确的一项是（ ）
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【小题1】这首元曲的曲牌名是______，题目是__。【小题2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（ ）
| A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 |
| B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 |
| C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 |
| D．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 |
【小题4】对这首元曲的赏析不正确的一项是（ ）
| A．开头两句以“孤村”领起，渲染秋日黄昏的冷寂，表现秋的荒凉、萧瑟，表达了诗人落寞、忧愁的心情。 |
| B．青、绿、白、红、黄五色，多层次地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。 |
| C．“一点飞鸿影下”，描写“雁影”是为了以静衬动，赋予秋日生机之感，造成曲子情感由悲到喜的转变。 |
| D．“青山绿水”是广大的图景，“白草红叶黄花”是细微的图景，这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。 |
课内阅读。
【小题2】选择划线字正确的读音
哺育________ （bǔ pǔ） 乳汁________ （rǔ lǔ）
【小题3】这段话作者运用了________ 手法。
你从雪山起来，
春潮 ;
你向东海奔去，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女;
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
【小题1】在横线上填上合适的内容。【小题2】选择划线字正确的读音
哺育
【小题3】这段话作者运用了