阅读课文第五到十一小节，完成表格填空。
| 擦着火柴 | 出现的事物 | 表达的愿望 | 结局 |
| 第一次 | _________ | _________ | _________ |
| 第二次 | _________ | _________ | |
| 第三次 | _________ | _________ | |
| 第四次 | _________ | _________ | |
| 第五次 | _________ | _________ | |
| 感想 | _________ | ||
根据课文内容填空答题。
1.这个故事发生的时间是_____________，地点在______________，天气是又________又_______，还___________。故事的主人公是_________________，她又________又________。
2.仔细阅读课文第四小节，可以知道，小女孩在大年夜还流落街头不回家的原因是：(1)_________；（2）______________。
1.这个故事发生的时间是_____________，地点在______________，天气是又________又_______，还___________。故事的主人公是_________________，她又________又________。
2.仔细阅读课文第四小节，可以知道，小女孩在大年夜还流落街头不回家的原因是：(1)_________；（2）______________。
你能说出《汤姆·索亚历险记》中的主要人物吗？ （在正确的序号括号里打“√”）
| A．汤姆·索亚（ ） | B．哈克（ ） | C．乔奇（ ） | D．贝琪（ ） |
《汤姆·索亚历险记》梗概中写了哪几件冒险的事？（在正确的序号括号里打“√”）
| A．墓地试胆（ ） | B．荒岛冒险（ ） | C．鬼屋寻宝（ ） | D．山洞迷路（ ） | E．山洞寻宝（ ） |
下列有关名著说法有误的一项是（ ）
| A．《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 |
| B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻，讲述了个四年级小男孩的成长故事。 |
| C．《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事。 |
判断题正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“终身/不复/鼓琴，以为世/无足复/为鼓琴者”的停顿是正确的。（____）
（2）阅读场面描写的语段时，要能分清楚“点”和“面”。这样既能从整体上感受场面的特点，又能从局部上体会场面的特点。（____）
（3）《灯光》中作者能想起郝副营长是因为清明节到了，这是个缅怀革命烈士的时节。（____）
（4）“张翼德怒鞭督邮”等情节，突出了张飞的有勇无谋，喜欢闯祸的特点。（____）
（5）《快乐读书吧》推荐我们读《小英雄雨来》。通过阅读，我们知道雨来给八路军送鸡毛信，为八路军站岗放哨……在抗日战争中，不断成长。（____）
（6）《伯牙鼓琴》中钟子期是个琴艺高超，志趣高雅的人。（____）
（1）“终身/不复/鼓琴，以为世/无足复/为鼓琴者”的停顿是正确的。（____）
（2）阅读场面描写的语段时，要能分清楚“点”和“面”。这样既能从整体上感受场面的特点，又能从局部上体会场面的特点。（____）
（3）《灯光》中作者能想起郝副营长是因为清明节到了，这是个缅怀革命烈士的时节。（____）
（4）“张翼德怒鞭督邮”等情节，突出了张飞的有勇无谋，喜欢闯祸的特点。（____）
（5）《快乐读书吧》推荐我们读《小英雄雨来》。通过阅读，我们知道雨来给八路军送鸡毛信，为八路军站岗放哨……在抗日战争中，不断成长。（____）
（6）《伯牙鼓琴》中钟子期是个琴艺高超，志趣高雅的人。（____）
根据课文内容填空。
1.人总是要死的，但__________。
2.为人民的利益而死，就比_______；替______，替________，就比_______。
3.我们的同志在困难的时候，要________，要_______，要_______。
1.人总是要死的，但__________。
2.为人民的利益而死，就比_______；替______，替________，就比_______。
3.我们的同志在困难的时候，要________，要_______，要_______。
快乐读书吧
1．中国有四大传统节日，分别是：____________________________。
2．中秋节始于（______）朝初年，盛行于（_____）朝，至（_______）朝时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。
3．中秋节有_______________________________________等习俗，流传至今，经久不息。
4．我想到这些有关中秋节的诗词：
_____________________________________
1．中国有四大传统节日，分别是：____________________________。
2．中秋节始于（______）朝初年，盛行于（_____）朝，至（_______）朝时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。
3．中秋节有_______________________________________等习俗，流传至今，经久不息。
4．我想到这些有关中秋节的诗词：
_____________________________________
阅读课内选段，回答问题。
【小题2】为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？
_________________________________________
【小题3】学了这篇课文，你明白什么道理？请选择最合适的答案（ ）
【小题4】你自己是否有过这种经历，又有怎样的体会？
________________________________________
弈秋，通国之 也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思摇弓缴而射之。虽与之俱学， 之矣。为是其智弗若与？曰： 。
【小题1】按原文内容填空。【小题2】为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？
_________________________________________
【小题3】学了这篇课文，你明白什么道理？请选择最合适的答案（ ）
| A．学习必须持之以恒，不能半途而废。 |
| B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。 |
| C．学习必须不怕困难，知难而进。 |
________________________________________
课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。