背一背，填一填。
曰________，曰________，此四时，运不穷。 曰________ ，曰________，此四方，应乎中。
曰________，曰________，此四时，运不穷。 曰________ ，曰________，此四方，应乎中。
我能填空。
1.我总会想起国文老师______________我们的话：“记住，你们是_____________长大的，也是___________________长大的！”
2他用那双写了无数个粉笔字的手，放起了一只又一只________________ 。那些风筝将陪伴着我的心，永远在__________________翱翔。
3.啊！一只____________的蜂巢。啊，一个 ______________的鸟岛。
4. _________________是有限的，_______________ 是无限的，趁短短的青春，去学习_______________。（高尔基）
1.我总会想起国文老师______________我们的话：“记住，你们是_____________长大的，也是___________________长大的！”
2他用那双写了无数个粉笔字的手，放起了一只又一只________________ 。那些风筝将陪伴着我的心，永远在__________________翱翔。
3.啊！一只____________的蜂巢。啊，一个 ______________的鸟岛。
4. _________________是有限的，_______________ 是无限的，趁短短的青春，去学习_______________。（高尔基）
选择。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗是( )所写。
A．唐代李白 B．唐代杜甫 C．宋代辛弃疾 D．唐代王维
(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗是千古传诵、脍炙人口的( )。
A．边塞诗 B．送别诗 C．田园诗 D．闺怨诗
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗是( )所写。
A．唐代李白 B．唐代杜甫 C．宋代辛弃疾 D．唐代王维
(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗是千古传诵、脍炙人口的( )。
A．边塞诗 B．送别诗 C．田园诗 D．闺怨诗
填空。
(1)故人____________________，烟花____________________。
____________________，____________________天际流。
(2)我曾读过的送别诗还有________________________________________。
(3)本诗情景交融、含而不露，诗的__________叙事，__________写景。
(4)这首诗表达了诗人送别好友时____________________的情感，也写出了____________________。
(1)故人____________________，烟花____________________。
____________________，____________________天际流。
(2)我曾读过的送别诗还有________________________________________。
(3)本诗情景交融、含而不露，诗的__________叙事，__________写景。
(4)这首诗表达了诗人送别好友时____________________的情感，也写出了____________________。
默写古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
________________________
________________________
________________________
________________________
（1）李白在黄鹤楼送的一位故人是__________。这位故人要去的地方是__________。题目的意思是__________。全诗表达了作者__________之情。
（2）诗的前两句__________，后两句__________。(写景 叙事)
（3）前两句诗的意思是：_______________________________________________________
黄鹤楼送孟浩然之广陵
________________________
________________________
________________________
________________________
（1）李白在黄鹤楼送的一位故人是__________。这位故人要去的地方是__________。题目的意思是__________。全诗表达了作者__________之情。
（2）诗的前两句__________，后两句__________。(写景 叙事)
（3）前两句诗的意思是：_______________________________________________________
连一连。
王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
白居易 又送王孙去，萋萋满别情。
李白 海内存知己，天涯若比邻。
高适 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
白居易 又送王孙去，萋萋满别情。
李白 海内存知己，天涯若比邻。
高适 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
把诗句补充完整，并用自己的话说说诗句的意思。
（1）劝君更进一杯酒，________________________。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）________________________，唯见长江天际流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（1）劝君更进一杯酒，________________________。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）________________________，唯见长江天际流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
填空。
1.本文的三首古诗都是送别诗，请分别写出文中能表现送别的句子。
《送元二使安西》：______________________
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：____________________
《赋得古原草送别》：______________________
2.《送元二使安西》是_________送__________ ；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____________送__________ 到______________去；《赋得古原草送别》是_________送__________。
1.本文的三首古诗都是送别诗，请分别写出文中能表现送别的句子。
《送元二使安西》：______________________
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：____________________
《赋得古原草送别》：______________________
2.《送元二使安西》是_________送__________ ；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____________送__________ 到______________去；《赋得古原草送别》是_________送__________。
理解课古诗内容填空。
(1)这三首古诗都是（ ）代诗人写的，是三首不同风格的（ ）诗。
(2)《送元二使安西》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）。
(4)《赋得古原草送别》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）
(1)这三首古诗都是（ ）代诗人写的，是三首不同风格的（ ）诗。
(2)《送元二使安西》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）。
(4)《赋得古原草送别》写的是（ ）送（ ）去（ ）。时间是（ ），地点是（ ）。诗中有一句千古名句（ ）