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我和词语交朋友。
1.根据意思写出本文的四字词语。
(1) 形容声音细小。（）
(2) 形容声音低而大。( )
2.用这两个四字词语填空。
(1) 闹钟（ ）地喊着:“哪有钟表不用上发条的？”
(2) 手表摆动着细长的指针，（ ）地说：“哪一只表没有指针？”
1.根据意思写出本文的四字词语。
(1) 形容声音细小。（）
(2) 形容声音低而大。( )
2.用这两个四字词语填空。
(1) 闹钟（ ）地喊着:“哪有钟表不用上发条的？”
(2) 手表摆动着细长的指针，（ ）地说：“哪一只表没有指针？”
把下面的词语补充完整。
( )眉善目 断崖绝（ ）宏伟（ ）丽
引人（ ）目神态各（ ） （ ）世闻名
丰富多（ ）（ ）百上千翩翩起（ ）
( )眉善目 断崖绝（ ）宏伟（ ）丽
引人（ ）目神态各（ ） （ ）世闻名
丰富多（ ）（ ）百上千翩翩起（ ）
我能把下面的词语补充完整。
神态各（ ） 精妙绝（ ） 惟（ ）惟（ ） 举世（ ）名
引人（ ）目 （ ）眉善目 断（ ）绝（ ） 宏伟（ ）丽
神态各（ ） 精妙绝（ ） 惟（ ）惟（ ） 举世（ ）名
引人（ ）目 （ ）眉善目 断（ ）绝（ ） 宏伟（ ）丽
把下面的词语补充完整
夜幕低（ ）闪闪（ ）（ ) 金（ ）银光 一望无（ ）
华灯初（ ） 五（ ）十色 万千广（ ） ( )里海天
壮观辉（ ） 相映成（ ） 辽（ ）大地
夜幕低（ ）闪闪（ ）（ ) 金（ ）银光 一望无（ ）
华灯初（ ） 五（ ）十色 万千广（ ） ( )里海天
壮观辉（ ） 相映成（ ） 辽（ ）大地
写出八个带“手”字的成语。
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先将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填进句子里。
成（ ）上（ ） 沉默（ ）（ ）
各（ ）各（ ） （ ）（ ）尽有
（ ）（ ）飞舞 （ ）（ ）玲珑
饥寒（ ）（ ） 不约（ ）（ ）
（ ）（ ）葱葱 若（ ）若（ ）
挨挨（ ）（ ） 群（ ）吐（ ）
（1）冬天，（ ）的大雪给树木披上了一件银装。
（2）山上，（ ）的树木遮住了阳光。
（3）老师问大家：“你们知道爸爸妈妈的生日吗？同学们（ ）。”“那爸爸妈妈知道你们的生日吗？”老师又问。大家（ ）地举起了手。
（4）听到广播。（ ）的瑞士居民走出家门，寻找（ ）的燕子。
成（ ）上（ ） 沉默（ ）（ ）
各（ ）各（ ） （ ）（ ）尽有
（ ）（ ）飞舞 （ ）（ ）玲珑
饥寒（ ）（ ） 不约（ ）（ ）
（ ）（ ）葱葱 若（ ）若（ ）
挨挨（ ）（ ） 群（ ）吐（ ）
（1）冬天，（ ）的大雪给树木披上了一件银装。
（2）山上，（ ）的树木遮住了阳光。
（3）老师问大家：“你们知道爸爸妈妈的生日吗？同学们（ ）。”“那爸爸妈妈知道你们的生日吗？”老师又问。大家（ ）地举起了手。
（4）听到广播。（ ）的瑞士居民走出家门，寻找（ ）的燕子。
词语模仿秀。
1.无边无际 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
2.万户千家 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ）
1.无边无际 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
2.万户千家 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ） 万（ ）千（ ）