仿照诗中“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的造词方法，你也写出几个这种ABCC式的四字词语。
___________、___________、___________、___________
___________、___________、___________、___________
认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的词语。
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（_______）、（_______）地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事（_______）、（_______）；也认识了许多令我敬佩的人，有（_______）的彭德怀，有（_______）的海伦，有（_______）的孔子。
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（_______）、（_______）地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事（_______）、（_______）；也认识了许多令我敬佩的人，有（_______）的彭德怀，有（_______）的海伦，有（_______）的孔子。
选择正确的词语填空。
建议 提议 意见
1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。
2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。
3．在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的（_______）。
阅读 阅览 翻阅
4．房间里安置几张大桌子和几条板凳，供（_______）用。
5．他认识了两千多字，已能（_______）通俗书报。
6．他匆匆（_______）了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。
建议 提议 意见
1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。
2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。
3．在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的（_______）。
阅读 阅览 翻阅
4．房间里安置几张大桌子和几条板凳，供（_______）用。
5．他认识了两千多字，已能（_______）通俗书报。
6．他匆匆（_______）了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。
选词填空。
健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹
我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（________ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（_________ ）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（_________ ）舒臂的时候，我们（__________ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹
我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（
选词填空。
严格 严肃 严峻 严厉
①那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
②父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。
③老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。”
严格 严肃 严峻 严厉
①那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
②父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。
③老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。”
用“亲”组四个填空。
（1）周总理那慈祥的笑容，（_____）的话语，至今还留在我们的记忆里。
（2）（_____）的老师，我们永远不会忘记你。
（3）他们俩（_____）合作，取得了重大的研究成果。
（4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（_____）极了。
（1）周总理那慈祥的笑容，（_____）的话语，至今还留在我们的记忆里。
（2）（_____）的老师，我们永远不会忘记你。
（3）他们俩（_____）合作，取得了重大的研究成果。
（4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（_____）极了。
选词填空。
渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆
1．时间（_________ ）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________ ），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________ ）长大了。
4．她这种（________ ）奉献的精神，值得我们大家学习。
5．春风（________ ）地吹过田野和村庄。
渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆
1．时间（
2．时间来去（
3．在父母的关爱下，我们（
4．她这种（
5．春风（
照样子，写词语。
1．头涔涔（ABB式） ______________ ______________
2．伶伶俐俐（AABB式） ______________ ______________
3．焦急又兴奋（描写心情） ____又 ____ ____又 __
1．头涔涔（ABB式） ______________ ______________
2．伶伶俐俐（AABB式） ______________ ______________
3．焦急又兴奋（描写心情） ____又 ____ ____又 __
把下列词语补充完整，并按要求做题。
喜出（______）（______） （______）（______）两短 （______）精（______）神
天涯（______）（_______） （______）（______）之众 （______）头（______）气
（1）画“ ”的词语中“出”的意思是_________，词语可以解释为：_________；像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。
（2）选词填空。
①无论走到（________），我对祖国的感情永远不会变。
②就是这群被统治者视为（________）的起义军，敲响了王朝的丧钟。
喜出（______）（______） （______）（______）两短 （______）精（______）神
天涯（______）（_______） （______）（______）之众 （______）头（______）气
（1）画“ ”的词语中“出”的意思是_________，词语可以解释为：_________；像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。
（2）选词填空。
①无论走到（________），我对祖国的感情永远不会变。
②就是这群被统治者视为（________）的起义军，敲响了王朝的丧钟。
把下面的词语填写完整，再选词填空。
浩浩（____）（____） （____）（____）十美 翻（____）倒（____）
滔滔（____）（____） （____）（____）褴褛 万（____）得（____）
（1）一说到科幻故事，他就（__________）。
（2）我们的母亲河——黄河，（__________），奔流不息。
（3）这位（__________）的老人就是见义勇为的英雄。
（4）在小敏眼里，杨老师就是（__________）的人。
浩浩（____）（____） （____）（____）十美 翻（____）倒（____）
滔滔（____）（____） （____）（____）褴褛 万（____）得（____）
（1）一说到科幻故事，他就（__________）。
（2）我们的母亲河——黄河，（__________），奔流不息。
（3）这位（__________）的老人就是见义勇为的英雄。
（4）在小敏眼里，杨老师就是（__________）的人。