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成语接龙。
1．色彩夺( )不暇( )风洗( )土飞( )眉吐( )吞山( )清海晏
2．眼花缭( )世英( )心壮( )在必( )心应( )到擒( )之不易
1．色彩夺( )不暇( )风洗( )土飞( )眉吐( )吞山( )清海晏
2．眼花缭( )世英( )心壮( )在必( )心应( )到擒( )之不易
根据意思填写词语
第六课
1、几代人都从事医生的职业。（_________）
2、 救活将要死去的，照顾受伤的。（________）
3、 难以判断和治愈的病。（_________）
4、非常冷和非常热的天气或季节。（___________）
第七课
1、脸色大变，大发脾气。（_________）
2、感受、认识很深。（_________）
第六课
1、几代人都从事医生的职业。（_________）
2、 救活将要死去的，照顾受伤的。（________）
3、 难以判断和治愈的病。（_________）
4、非常冷和非常热的天气或季节。（___________）
第七课
1、脸色大变，大发脾气。（_________）
2、感受、认识很深。（_________）
写出类似的词语。
无独有偶_______________ _______________ _______________
身手不凡_______________ _______________ _______________
无独有偶_______________ _______________ _______________
身手不凡_______________ _______________ _______________
下列句子括号中的成语作用恰当的一项是（ ）
A 古人中不管刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上（汗牛充栋）。
B “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深爱教育。
C 本刊将（洗心革面），继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，（左右缝源），使在场的专家也惊叹不已。
A 古人中不管刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上（汗牛充栋）。
B “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”的图片展，将伪科学暴露得（淋漓尽致），使观众深爱教育。
C 本刊将（洗心革面），继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，（左右缝源），使在场的专家也惊叹不已。
将成语补充完整，并解释所填字的意思。
（1）喜出（____）外：______________
（2）翻来（____）去：______________
（3）恍然大（____）：______________
（4）名（____）其实：_____________
（5）深情厚（____）：_____________
（1）喜出（____）外：______________
（2）翻来（____）去：______________
（3）恍然大（____）：______________
（4）名（____）其实：_____________
（5）深情厚（____）：_____________
按原文将词语补充完整，并选择合适的词语填空。
ABB：笑（ ）（ ） 光（ ）（ ）
黒（ ）（ ） 粗（ ）（ ）
成语：莫（ ）其（ ） 郁郁（ ）（ ） 兴趣（ ）（ ）
1．山上的树很多，很绿，（ ），充满了生机和活力。
2．“这两天，班长动不动就发火，真是（ ）。”同学们埋怨。“他也是为了咱们好，咱们得多理解他。”学习委员（ ）地说。
ABB：笑（ ）（ ） 光（ ）（ ）
黒（ ）（ ） 粗（ ）（ ）
成语：莫（ ）其（ ） 郁郁（ ）（ ） 兴趣（ ）（ ）
1．山上的树很多，很绿，（ ），充满了生机和活力。
2．“这两天，班长动不动就发火，真是（ ）。”同学们埋怨。“他也是为了咱们好，咱们得多理解他。”学习委员（ ）地说。