- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数,求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
我市五月份连续五天的最高气温分别为23、20、20、21、26(单位: ),这组数据的中位数和众数分别是
A.22,26 | B.22,20 | C.21,26![]() | D.21,20 |
一次体检中,某班学生的视力情况如表所示,从表中可以看出全班视力情况的众数是( )
视力情况 | 4.6及以下 | 4.7 | 4.8 | 4.9 | 5.0 | 5.0以上 |
人数所占的百分比 | 5% | 8% | 15% | 20% | 40% | 12% |
A.4.85 | B.5.0 | C.40% | D.5.3 |
为了增强学生体质,学校发起评选“健步达人”活动,某同学用计步器记录自己一周(七天)每天走的步数,统计如下表:
这组数据的众数是( )
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
步数(万步) | 1.3 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.3 | 1.1 | 0.9 |
这组数据的众数是( )
A.1.3 | B.1.2 | C.0.9 | D.1.4 |
长春市某服装店销售夏季T恤衫,试销期间对4种款式T恤衫的销售量统计如下表:
该店老板如果想要了解哪种款式的销售量最大,那么他应关注的统计量是( )
款式 | A | B | C | D |
销售量/件 | 1 | 8 | 5 | 1 |
该店老板如果想要了解哪种款式的销售量最大,那么他应关注的统计量是( )
A.平均数 ![]() | B.众数 | C.中位数 | D.方差 |
在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组7名同学捐款的金额(单位:元)分别为6,3,6,5,5,6,9.这组数据的中位数和众数分别是( )
A.5,5 | B.6,6 | C.6,5 | D.5,6 |
为调查某校九年级学生右眼的视力情况,从中随机抽取了50名学生进行视力调查,检查结果如下表所示:
(1)求这50名学生右眼视力的众数与中位数.
(2)求这50名学生右眼视力的平均值,据此估计该校九年级学生右眼视力的平均值.
视力 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.5 |
人数 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 9 | 10 | 6 |
(1)求这50名学生右眼视力的众数与中位数.
(2)求这50名学生右眼视力的平均值,据此估计该校九年级学生右眼视力的平均值.
百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是( )
型号(厘米) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
数量(件) | 23 | 31 | 35 | 48 | 29 | 8 |
A.平均数 | B.中位数 | C.众数 | D.方差 |