- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数，求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某中学开展某项比赛活动，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为 100分）如下图所示：
（1）根据图示填写下表：
（2）结合两班复赛成绩，分析哪个班级的复赛成绩较好；
（1）根据图示填写下表：
（2）结合两班复赛成绩，分析哪个班级的复赛成绩较好；
已知一组数据为：10，8，10，12，10．其中中位数、平均数和众数的大小关系是（ ）
| A．众数=中位数=平均数 | B．中位数＜众数＜平均数 |
| C．平均数＞中位数＞众数 | D．平均数＜中位数＜众数 |
某商场家电销售部有营业员20名，为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月的销售额目标，根据目标完成情况对营业员进行适当的奖惩．为此，商场统计了这20名营业员在某月的销售额，数据如下：（单位：万元）
（1）请根据以上信息完成下表：
（2）上述数据中，众数是 万元，中位数是 万元，平均数是 万元；
（3）如果将众数作为月销售额目标，能否让至少一半的营业员都能达到目标？请说明理由．
| 25 | 26 | 21 | 17 | 28 | 26 | 20 | 25 | 26 | 30 |
| 20 | 21 | 20 | 26 | 30 | 25 | 21 | 19 | 28 | 26 |
（1）请根据以上信息完成下表：
| 销售额（万元） | 17 | 19 | 20 | 21 | 25 | 26 | 28 | 30 |
| 频数（人数） | 1 | 1 | 3 | 3 | | | | |
（2）上述数据中，众数是 万元，中位数是 万元，平均数是 万元；
（3）如果将众数作为月销售额目标，能否让至少一半的营业员都能达到目标？请说明理由．
在“3.15”消费者权益日的活动中，对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查．如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度（以下称：用户满意度），分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级，并依次记为1分、2分、3分、4分．
（1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为 ；乙商场的用户满意度分数的众数为 ．
（2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
（3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
（1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为 ；乙商场的用户满意度分数的众数为 ．
（2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
（3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
为了了解汽车司机遵守交通法规的意识，小明的学习小组成员协助交通警察在某路口统计的某个时段来往汽车的车速（单位：千米/小时）情况如图所示．根据统计图分析，这组车速数据的众数和中位数分别是（）
| A．60千米/小时，60千米/小时 |
| B．58千米/小时，60千米/小时 |
| C．60千米/小时，58千米/小时 |
| D．58千米/小时， 58千米/小时 |
一名射击运动员在某次训练中连续打靶8次，命中的环数分别是7，8，9，9，10，10，8，8，这组数据的众数与中位数分别为（）
| A．9与8 | B．8与9 | C．8与8.5 | D．8.5与9 |
某校开展为贫困地区捐书活动，以下是5名同学捐书的册数：3，3，
，6，8.已知这组数据的平均数为5, 则这组数据的中位数和众数分别是( )
，6，8.已知这组数据的平均数为5, 则这组数据的中位数和众数分别是( )| A．3和3 | B．5和3 | C．3和5 | D．7和3 |
某市2012年4月的一周中每天最低气温如下：13，11，7，12，13，13，12，则在这一周中，最低气温的众数和中位数分别是
| A．13和11 | B．13和12 | C．11和12 | D．12和13 |