- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数，求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某健步走运动爱好者用手机软件记录了某个月（30天）每天健步走的步数（单位：万步），将记录结果绘制成了如图所示的统计图．在每天所走的步数这组数据中，众数和中位数分别是（ ）
| A．1.2，1.3 | B．1.3，1.3 |
| C．1.4，1.35 | D．1.4，1.3 |
年
月份，雷州市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是
，
，
，
，某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮（每人投10次）的情况，投进篮筐的个数为6，9，5，3，4，8，4，这组数据的众数是（ ）
| A．3 | B．4 | C．5 | D．8 |
我校举行了“建设宜居中山，关注环境保护”的知识竞赛，某班学生的成绩统计如下：
则该班学生成绩的众数和中位数分别是（ ）
| 成绩（分） | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 4 | 8 | 12 | 11 | 5 |
则该班学生成绩的众数和中位数分别是（ ）
| A．70分，80分 | B．80分，80分 | C．90分，80分 | D．80分，90分 |
2019年3月31日，以“双城有爱，一生一世”为主题的郑开马拉松开赛.在这次马拉松长跑比赛中，抽取了
名女子选手，记录他们的成绩（所用的时间）如下：
关于这组数据，下列说法不正确的是（ ）
名女子选手，记录他们的成绩（所用的时间）如下：关于这组数据，下列说法不正确的是（ ）
A．这组样本数据的中位数是 | B．这组样本数据的众数是 |
C．这组样本数据的平均数超过 | D．这组样本数据的方差小于 |
在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：
则这些运动员成绩的众数、极差分别为（ ）
| 成绩/m | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
| 人数 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 |
则这些运动员成绩的众数、极差分别为（ ）
| A．1.70、0.25 | B．1.75、3 | C．1.75、0.30 | D．1.70、3 |
某运动鞋经销商到某校三（2）班抽样选取9位学生，分别对他们的鞋码进行了查询，记录下的数据是：24，22，21，24，23，20，24，23，24．经销商对这组数据最感兴趣的是（ ）
| A．中位数 | B．众数 | C．平均数 | D．方差 |