- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数，求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，5，5，6的众数是2，则某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为3，2，3，3，4，3，3．设这组数据的平均数为
，中位数为
，众数为
，则a，b，c之间的关系是 ．
，中位数为，众数为，则a，b，c之间的关系是 ．某校举行演讲比赛，选出了10名同学担任评委，并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分：
方案1：所有评委所给分的平均数；
方案2：在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余给分的平均数；
方案3：所有评委所给分的中位数；
方案4：所有评委所给分的众数．
为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验，
下面是这个同学的得分统计表：
（1）分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分；
（2）根据（1）中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分．
方案1：所有评委所给分的平均数；
方案2：在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余给分的平均数；
方案3：所有评委所给分的中位数；
方案4：所有评委所给分的众数．
为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验，
| 得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
| 评委人数 | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
下面是这个同学的得分统计表：
（1）分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分；
（2）根据（1）中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分．
某年7月上旬，东台市最高气温如下表所示：
那么，这些日最高气温的众数为 ▲ ℃．
| 日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 最高气温（℃） | 30 | 28 | 30 | 32 | 34 | 31 | 27 | 32 | 33 | 30 |
那么，这些日最高气温的众数为 ▲ ℃．
某校足球队11名主力队员的年龄情况如下：则这个队队员年龄的众数是（ ）
| 年龄（单位：岁） | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 人 数 | 1 | 4 | 3 | 3 |
| A．1 | B．15 | C．16 | D．17 |
某校在体育健康测试中，有8名男生“引体向上”的成绩（单位：次）分别是：14，12，8，9，16，12，7，这组数据的中位数和众数分别是（）
| A．10，12 | B．12， 11 | C．11，12 | D．12，12 |
某市举行一次少年滑冰比赛，各年龄组的参赛人数如下表所示：
（1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数；
（2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%．你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由．
| 年龄组 | 13岁 | 14岁 | 15岁 | 16岁 |
| 参赛人数 | 5 | 19 | 12 | 14 |
（1）求全体参赛选手年龄的众数、中位数；
（2）小明说，他所在年龄组的参赛人数占全体参赛人数的28%．你认为小明是哪个年龄组的选手？请说明理由．
某风景区在“五一”黄金周期间，每天接待的旅游人数统计如下：
表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是（ ▲ ）
| 日期 | 5月1日 | 5月2日 | 5月3日 | 5月4日 | 5月5日 | 5月6日 | 5月7日 |
| 人数 （万人） | 2.5 | 3 | 3.5 | 3 | 2.5 | 3 | 1 |
表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是（ ▲ ）
| A．2.5万，3万 | B．3万，3.5万 | C．3万，3万 | D．1万，3.5万 |