- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- + 加权平均数
- 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数，求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某公司全体员工年薪的具体情况如下表：
则该公司全体员工年薪的平均数比中位数多____万元．
| 年薪/万元 | 30 | 14 | 9 | 6 | 4 | 3.5 | 3 |
| 员工数/人 | 1 | 1 | 1 | 2 | 7 | 6 | 2 |
则该公司全体员工年薪的平均数比中位数多____万元．
从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条，从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5，1.6，1.4，1.3，1.5，1.2，1.7，1.8（千克），那么可估计这240条鱼的总质量大约为（ ）千克
| A．300 | B．360 | C．30 | D．36 |
某班进行个人投篮比赛，受污染的表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况，同时，已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球，进球4个或4个以下的人平均每人投进2.5个球，问投进3个球和4个球的各有多少人？
| 进球数n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 投进n个球的人数 | 1 | 2 | 7 | ______ | ______ | 2 |
王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山，各栽100棵杨梅树，成活98%．现已结果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅，每棵的产量如折线统计图所示．分别计算甲、乙两山样本的平均数，并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和.
某超市招聘收银员一名，对三名应聘者进行了三项素质测试．下面是三名应聘者的素质测试成绩：
公司根据实际需要，对计算机、商品知识、语言三项测试成绩分别赋予权重4、3、2，则这三人中 将被录用.
| 素质测试 | 测试成绩 | ||
| 小李 | 小张 | 小赵 | |
| 计算机 | 70 | 90 | 65 |
| 商品知识 | 50 | 75 | 55 |
| 语言 | 80 | 35 | 80 |
公司根据实际需要，对计算机、商品知识、语言三项测试成绩分别赋予权重4、3、2，则这三人中 将被录用.
某校在一次数学检测中，八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表：
请根据表中提供的信息回答下列问题：
（1）甲班的众数是多少分，乙班的众数是多少分，从众数看成绩较好的是哪个班?
（2）甲班的中位数是多少分，乙班的中位数是多少分，甲班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少；乙班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少，从中位数看成绩较好的是哪个班?
（3）甲班的平均成绩是多少分，乙班的平均成绩是多少分，从平均成绩看成绩较好的班是哪个班?
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
请根据表中提供的信息回答下列问题：
（1）甲班的众数是多少分，乙班的众数是多少分，从众数看成绩较好的是哪个班?
（2）甲班的中位数是多少分，乙班的中位数是多少分，甲班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少；乙班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少，从中位数看成绩较好的是哪个班?
（3）甲班的平均成绩是多少分，乙班的平均成绩是多少分，从平均成绩看成绩较好的班是哪个班?
贵阳市“阳光小区”开展“节约用水，从我做起”的活动，一个月后，社区居委会从小区住户中抽取10个家庭与他们上月的用水量进行比较，统计出节水情况如下表：
那么这10个家庭的节水量（m3）的平均数和中位数分别是（ ）
| 节水量（m3） | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
| 家庭数（个） | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 |
那么这10个家庭的节水量（m3）的平均数和中位数分别是（ ）
| A．0.47和0.5 | B．0.5和0.5 | C．0.47和4 | D．0.5和4 |
小明某学期数学平时成绩为70分，期中考试成绩为80分，期末考试成绩为90分，计算学期总评成绩的方法：平时占30%，期中占30%，期末占40%，则小明这学期的总评成绩是________ 分．
月份某一周每天的最高气温统计如下表：
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