- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- + 加权平均数
- 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数,求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
甲、乙两运动员的射击成绩(靶心为10环)统计如下表(不完全):
某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是
,请作答:
(1)在图中用折线统计图将甲运动员的成绩表示出来;
(2)若甲、乙的射击成绩平均数都一样,则
;
(3)在(2)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出
的所有可能取值,并说明理由.
次数 运动员环数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲 | 10 | 8 | 9 | 10 | 8 |
乙 | 10 | 9 | 9 | a | b |
某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是

(1)在图中用折线统计图将甲运动员的成绩表示出来;
(2)若甲、乙的射击成绩平均数都一样,则

(3)在(2)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出


李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
阅读时间(小时) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
学生人数(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
A.众数是8 | B.中位数是3 |
C.平均数是3 | D.方差是0.34 |
小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()
A.255分 | B.84分 | C.84.5分 | D.86分 |
某公司员工的月工资如下表:
则这组数据的平均数,众数,中位数分别为( )
员工 | 经理 | 副经理 | 职员![]() | 职员![]() | 职员![]() | 职员![]() | 职员![]() | 职员![]() | 职员![]() |
月工资/元 | 4 800 | 3 500 | 2 000 | 1 900 | 1 800 | 1 600 | 1 600 | 1 600 | 1 000 |
则这组数据的平均数,众数,中位数分别为( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
下表是某班20名学生的一次语文测验的成绩分配表:
根据上表,若成绩的平均数是72,计算x,y的值.
成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
人数(人) | 2 | 3 | x | y | 2 |
根据上表,若成绩的平均数是72,计算x,y的值.
小颖家去年的饮食支出3600元,教育支出1200元,其他支出7200元,小颖家今年的这三项支出依次比去年增长了9%,30%,6%,请你帮小颖算一算今年的总支出比去年增长的百分数是多少?
小明这样帮她算的:
(9%+30%+6%)=15%
你认为他这样计算对吗?为什么?
小明这样帮她算的:

你认为他这样计算对吗?为什么?
为了帮助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同学积极捐款,他们捐款数额如下表:

关于这15名同学所捐款的数额,下列说法正确的是( )

关于这15名同学所捐款的数额,下列说法正确的是( )
A.众数是100 | B.平均数是30 | C.极差是20 | D.中位数是20 |
学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数(单位:分)及方差如表所示:
如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数 | 7 | 9 | 8 | 7 |
方差 | 1 | 1.2 | 1 | 1.8 |
如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |