- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
从A，B，C三个厂家生产的同一种产品中各抽出8件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果(单位：年)如下：
三个厂家在广告中都称该种产品的使用寿命为8年，请根据调查结果判断厂家在广告中分别运用了平均数、中位数、众数中的哪一个？
| A．3，4，5，6，8，8，8，10； |
| B．5，6，6，6，8，8，12，13； |
| C．3，3，4，7，9，10，11，12. |
某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导，对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计，并绘制了下表
（1）求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数；
（2）你认为（1）中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适？简要说明理由.
| 零花钱数额/元 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 学生人数 | 10 | 15 | 20 | 5 |
（1）求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数；
（2）你认为（1）中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适？简要说明理由.
为了解某班学生双休户外活动情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，结果如下表：
则关于“户外活动时间”这组数据的众数、中位数、平均数分别是（ ）
| 户外活动的时间（小时） | 1 | 2 | 3 | 6 |
| 学生人数（人） | 2 | 2 | 4 | 2 |
则关于“户外活动时间”这组数据的众数、中位数、平均数分别是（ ）
| A．3、3、3 | B．6、2、3 | C．3、3、2 | D．3、2、3 |
，
，
的平均数是( )
，
，
，
，
，
，
，
的平均数(结果保留到小数点后第
位)为( )
某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭莱月的用电量，如表所示则这20户家庭该月用电量的众数和中位数、平均数分别是（ ）
| A．180，160，164 | B．160，180；164 | C．160，160，164 | D．180，180，164 |
