- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，9，5，3，
的平均数为4，则甲、乙、丙三个家电厂家在广告中都声称，他们的某品牌节能灯在正确使用的情况下，使用寿命都不低于8年．后来质量检测部门对他们的产品进行抽查，抽查的各8个产品使用寿命的统计结果如下(单位：年)：
甲厂：6，6，6，8，8，9，9，12
乙厂：6，7，7，7，9，10，10，12
丙厂：6，8，8，8，9，9，10，10
(1)把以上三组数据的平均数、众数、中位数填入右表．
(2)估计这三个厂家的推销广告分别利用了哪一种统计量．
甲厂：6，6，6，8，8，9，9，12
乙厂：6，7，7，7，9，10，10，12
丙厂：6，8，8，8，9，9，10，10
(1)把以上三组数据的平均数、众数、中位数填入右表．
| | 平均数 | 众数 | 中位数 |
| 甲厂 | | | |
| 乙厂 | | | |
| 丙厂 | | | |
(2)估计这三个厂家的推销广告分别利用了哪一种统计量．
某班主任想了解本班学生平均每月有多少零用钱，随机抽取了10位同学进行调查，他们每月的零用钱数目是（单位：元）：10、20、20、30、20、30、10、10、50、100，则该班学生每月平均零用钱约为（ ）
| A．10元 | B．20元 | C．30元 | D．40元； |
某学校举行了“重视阅读教学，提高核心素养”系列活动，在增大课堂阅读的同时还鼓励同学进行大量的课后阅读.王老师调查了上个月全班学生阅读课外图书的本数，统计结果如下表所示，则在本次调查中，全班学生阅读课外图书本数的平均数和众数分别是（ ）
| 阅读课外图书的本数（本） | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 人数 | 2 | 18 | 14 | 6 |
A． | B． | C． | D． |
如图是小明最近6次数学测试成绩的折线统计图，根据统计图可知小明这6次成绩的平均数是（ ）
| A．98分 | B．99分 | C．100分 | D．105分 |
某电脑公司销售部为了制订下个月的销售计划，对20位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20位销售员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是________．
，
，
的平均数是（ ）
一次中考模拟考试，两班学生数学成绩统计如下.
请你根据学过的统计学知识，判断这两个班在这次模拟考试中的数学成绩谁优谁次，并说明理由.
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人 | 三（3） | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
| 数 | 三⑷ | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
请你根据学过的统计学知识，判断这两个班在这次模拟考试中的数学成绩谁优谁次，并说明理由.