- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
如果一组数据 x1，x2 ，x3 ，x4 ，x5 的平均数是3，那么另一组数据(x1-2)，（x2-2），（x3-2），（x4-2），（x5-2）的平均数是______．
某校举行“我是朗读者”诗歌朗诵比赛.八年级一班邀请
、
、
、
、
五位评委对甲、乙两位同学的现场朗诵表演打分，并组织全班50名同学对两名同学进行民意测评投票，绘制了如下的统计表和不完整的条形统计图：
五位评委的打分表
小明已求得了五位评委对甲同学现场朗诵表演所打分数的平均分和中位数：
（分）；中位数是91分.
（1）请你求五位评委对乙同学现场朗诵表演所打分数的平均分和中位数；
（2）
______，并在图中补全乙的条形统计图；
（3）为了从甲、乙二人中只选拔出一人去参加学校的“我是朗读者”比赛，班级制定了如下的选拔规则：
选拔规则：选拔综合分最高的同学参加“我是朗读者”比赛，其中，
综合分=现场朗诵表演分
测评分
；
现场朗诵表演分=五位评委所打分数中去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分；
测评分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分.
当
时，通过计算说明应选拔哪位同学去参加“我是朗读者”比赛？
、、、、五位评委对甲、乙两位同学的现场朗诵表演打分，并组织全班50名同学对两名同学进行民意测评投票，绘制了如下的统计表和不完整的条形统计图：五位评委的打分表
| | | | | | |
| 甲 | 89 | 91 | 93 | 94 | 86 |
| 乙 | 88 | 87 | 90 | 98 | 92 |
小明已求得了五位评委对甲同学现场朗诵表演所打分数的平均分和中位数：
（分）；中位数是91分.（1）请你求五位评委对乙同学现场朗诵表演所打分数的平均分和中位数；
（2）
______，并在图中补全乙的条形统计图；（3）为了从甲、乙二人中只选拔出一人去参加学校的“我是朗读者”比赛，班级制定了如下的选拔规则：
选拔规则：选拔综合分最高的同学参加“我是朗读者”比赛，其中，
综合分=现场朗诵表演分
测评分；现场朗诵表演分=五位评委所打分数中去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分；
测评分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分.
当
时，通过计算说明应选拔哪位同学去参加“我是朗读者”比赛？某商店3，4月份销售同一品牌各种规格空调的情况如表所示：
根据表中数据，解答下列问题：
（1）该商店3，4月份平均每月销售空调______台.
（2）该商店售出的各种规格的空调中，中位数与众数的大小关系如何？
（3）在研究6月份进货时，你认为哪种空调应多进，哪种空调应少进？
| | 1匹 | 1.2匹 | 1.5匹 | 2匹 |
| 3月 | 12 | 20 | 8 | 4 |
| 4月 | 16 | 30 | 14 | 8 |
根据表中数据，解答下列问题：
（1）该商店3，4月份平均每月销售空调______台.
（2）该商店售出的各种规格的空调中，中位数与众数的大小关系如何？
（3）在研究6月份进货时，你认为哪种空调应多进，哪种空调应少进？
某厂对A，B，C三种型号的彩电分别降价15%，10%，5%，因此该厂宣称其产品平均降价10%，你认为该厂的说法正确吗？________.（填“正确”或“不正确”）
在一次捐款活动中，某学习小组共有13人参加捐款，其中小王的捐款数比13人捐款的平均数多2元，据此可知，下列说法错误的是（ ）
| A．小王的捐款数不可能最少 |
| B．小王的捐款数可能最多 |
| C．将捐款数按从少到多排列，小王的捐款数可能排在第12位 |
| D．将捐款数按从少到多排列，小王的捐款数一定比第7名多 |
一班期末数学成绩如下图所示，根据图表，求数学成绩的平均分．
，则这个样本的容量是_________，样本的平均数是_________。