- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数,求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数,求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
2012年5月某日我国部分城市的最高气温统计如下表所示:
请问这组数据的平均数是( )
城 市 | 武汉 | 成都 | 北京 | 上海 | 海南 | 南京 | 拉萨 | 深圳 |
气温(℃) | 27 | 27 | 24 | 25 | 28 | 28 | 23 | 26 |
请问这组数据的平均数是( )
A.24 | B.25 | C.26 | D.27 |
下表是食品营养成分表的一部分(每100克食品中可食部分营养成分的含量)
在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中,中位数,平均数是( )
蔬菜种类 | 绿豆芽 | 白 菜 | 油 菜 | 卷心菜 | 菠 菜 | 韭 菜 | 胡萝卜(红) |
碳水化合物(克) | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 7 |
在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中,中位数,平均数是( )
A.3 ;5 | B.4 ;4 | C.2 ;3 | D.3;7 |
今年五一旅游黄金周期间,某旅游区的开放时间为每天10小时,并每小时对进入旅游区的游客人数进行一次统计,下表是5月2日对进入旅游区人数的7次抽样统计数据.
(1)旅游区平均每小时接纳游客多少人?
(2)若旅游区的门票为60元/张,则5月2日这一天门票收入是多少?
(3)据统计,5月1日至5月5日,每天进入旅游区的人数相同,5月6日和5月7日这两天进入旅游区的人数分别比前一天减少10%和20%,那么从5月1日至5月7日旅游区门票收入是多少?
记数的次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 |
每小时进入旅游区的人数 | 318 | 310 | 310 | 286 | 280 | 312 | 284 |
(1)旅游区平均每小时接纳游客多少人?
(2)若旅游区的门票为60元/张,则5月2日这一天门票收入是多少?
(3)据统计,5月1日至5月5日,每天进入旅游区的人数相同,5月6日和5月7日这两天进入旅游区的人数分别比前一天减少10%和20%,那么从5月1日至5月7日旅游区门票收入是多少?
物体在前一半路程的速度是6m/s,后一半路程的速度为4m/s,物体运动的平均速度为( )
A.5m/s | B.4.8m/s | C.17.5m/s | D.16.7m/s |
某果农种了44棵苹果树,收获时,他先随意采摘了5棵苹果树,称得每棵树上的苹果重量如下(单位:千克):36,34,35,38,39.
(1)根据样本平均数估计今年苹果总产量;
(2)根据市场上苹果的销售价为5元/千克,则今年该果农的收入大约为多少元?
(1)根据样本平均数估计今年苹果总产量;
(2)根据市场上苹果的销售价为5元/千克,则今年该果农的收入大约为多少元?
一次测验中,某学习小组5名学生成绩如下(单位:分):68 、75、67、66、99.这组成绩的平均分
=____________中位数M= ___________;若去掉一个最高分后的平均分
=_____________;那么所求的
,M,
这三个数据中,你认为能描述该小组学生这次测验成绩的一般水平的数据是________________.



