- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- + 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某实验学校为了解九年级学生的身体素质测试情况，随机抽取了该校九年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本，按
(优秀)，
(良好)，
(合格)，
(不合格)四个等级进行统计，并将统计结果绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)此次共调查了多少名学生？
(2)将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中“”部分所对应的圆心角的度数为________°．
(3)我校九年级共有
名学生参加了身体素质测试，估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数．
(优秀)，(良好)，(合格)，(不合格)四个等级进行统计，并将统计结果绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：(1)此次共调查了多少名学生？
(2)将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中“
”部分所对应的圆心角的度数为________°．(3)我校九年级共有
名学生参加了身体素质测试，估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数．某校在八年级开展环保知识问卷调查活动，问卷一共10道题，每题10分，八年级（三）班的问卷得分情况统计图如下图所示：
（1）扇形统计图中，a的值为 ________．
（2）根据以上统计图中的信息，求这问卷得分的众数和中位数分别是多少分？
（3）已知该校八年级共有学生600人，请估计问卷得分在80分以上（含80分）的学生约有多少人？
（1）扇形统计图中，a的值为 ________．
（2）根据以上统计图中的信息，求这问卷得分的众数和中位数分别是多少分？
（3）已知该校八年级共有学生600人，请估计问卷得分在80分以上（含80分）的学生约有多少人？
手机给学生带来方便的同时也带来了很大的影响．新化县某校初一年级在一次家长会上对若干家长进行了一次对“学生使用手机”现象看法的调查，将调查数据整理得如下统计图（
：绝对弊大于利，
：绝对利大于弊，
：相对弊大于利，
：相对利大于弊）：
（1）这次调查的家长总人数为多少人？
（2）本次调查的家长中表示“绝对利大于弊”所占的百分比是多少？并补全条形统计图．
（3）求扇形统计图图2中表示“：绝对弊大于利”的扇形的圆心角度数．
：绝对弊大于利，：绝对利大于弊，：相对弊大于利，：相对利大于弊）：（1）这次调查的家长总人数为多少人？
（2）本次调查的家长中表示“
绝对利大于弊”所占的百分比是多少？并补全条形统计图．（3）求扇形统计图图2中表示“
：绝对弊大于利”的扇形的圆心角度数．某校为研究学生的课余爱好情况，采取抽样调查的方法，从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好；并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次研究中，一共调查了______名学生；若该校共有1500名学生，估计全校爱好运动的学生共有______名；
（2）补全条形统计图，并计算阅读部分圆心角是______度；
（3）若该校九年级爱好阅读的学生有150人，估计九年级有多少学生？
（1）在这次研究中，一共调查了______名学生；若该校共有1500名学生，估计全校爱好运动的学生共有______名；
（2）补全条形统计图，并计算阅读部分圆心角是______度；
（3）若该校九年级爱好阅读的学生有150人，估计九年级有多少学生？
某校在校园文化艺术节期间，举办了歌咏、小品、书法、绘画共四个项目的比赛，要求每名学生必须参加且仅参加一项．小明随机调查了部分学生的报名情况，根据调查结果绘制出了如下不完整的“各项目参赛人数及比例”统计表，请根据图表中提供的信息，解答下列的问题：
（1）本次调查中共抽取了___________名学生；
（2）表中的
_________，
__________；
（3）根据统计表中的数据和所学统计图的知识，任选绘制一幅统计图，能直观反映各项目的参加人数或参赛人数的比例．
各项目参赛人数及比例统计表
（1）本次调查中共抽取了___________名学生；
（2）表中的
_________，__________；（3）根据统计表中的数据和所学统计图的知识，任选绘制一幅统计图，能直观反映各项目的参加人数或参赛人数的比例．
各项目参赛人数及比例统计表
| 项目 | 人数 | 百分比 |
| 歌咏 | 20 |  |
| 小品 | 60 |  |
| 书法 |  |  |
| 绘画 | 40 |  |
本学期初，某校为迎接中华人民共和国建国七十周年，开展了以“不忘初心，缅怀革命先烈，奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”（下面简称：“读书量”）进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取学生的“读书量”（单位：本）进行了统计，如图所示：
所抽取该校七年级学生四月份“读书量”的统计图
根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量"的众数为____________．
（2）求本次所抽取学生四月份“读书量"的平均数．
（3）已知该校七年级有
名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为
本的学生人数．
所抽取该校七年级学生四月份“读书量”的统计图
根据以上信息，解答下列问题：
（1）补全上面两幅统计图，填出本次所抽取学生四月份“读书量"的众数为____________．
（2）求本次所抽取学生四月份“读书量"的平均数．
（3）已知该校七年级有
名学生，请你估计该校七年级学生中，四月份“读书量”为本的学生人数．某校组织七年级学生参加冬令营活动，本次冬令营活动分为甲、乙、丙三组进行．如图，条形统计图和扇形统计图反映了学生参加冬令营活动的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）七年级报名参加本次活动的总人数为 ，扇形统计图中，表示甲组部分的扇形的圆心角是 度；
（2）补全条形统计图；
（3）根据实际需要，将从甲组抽调部分学生到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，则应从甲组抽调多少名学生到丙组？
（1）七年级报名参加本次活动的总人数为 ，扇形统计图中，表示甲组部分的扇形的圆心角是 度；
（2）补全条形统计图；
（3）根据实际需要，将从甲组抽调部分学生到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，则应从甲组抽调多少名学生到丙组？
某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：kg）分成五组（A：39.5～46；B：46.5～53.5；C：53.5﹣60.5：D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．解答下列问题．
（1）这次一共抽取了 名学生，并补全频数直方图；
（2）C组学生的人数所占的百分比为 ；
（3）在扇形统计图中D组的圆心角是 度；
（4）请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名？
（1）这次一共抽取了 名学生，并补全频数直方图；
（2）C组学生的人数所占的百分比为 ；
（3）在扇形统计图中D组的圆心角是 度；
（4）请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名？
网瘾低龄化已引起社会各界的高度关注，有关部门在全国范围内对12～35岁的网瘾人群进行了随机抽样查，得到了如下两个不定整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
（1）求本次调查了多少名网瘾人员？
（2）通过计算补全条形统计图，在扇形统计图中，18～23岁部分的圆心角的度数为 ；
（3）目前我国12﹣35岁网瘾人数约为3000万，请估计其中12﹣23岁的人数．
（1）求本次调查了多少名网瘾人员？
（2）通过计算补全条形统计图，在扇形统计图中，18～23岁部分的圆心角的度数为 ；
（3）目前我国12﹣35岁网瘾人数约为3000万，请估计其中12﹣23岁的人数．
体育老师统计了七年级甲、乙两个班女生的身高情况，并绘制了如下不完整的统计图.请根据图中信息，解决下列问题：
（1）求甲、乙两个班共有女生多少人？
（2）请将频数分布直方图补充完整；
（3）求扇形统计图中
部分所对应的扇形圆心角的度数．
（1）求甲、乙两个班共有女生多少人？
（2）请将频数分布直方图补充完整；
（3）求扇形统计图中
部分所对应的扇形圆心角的度数．