- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- + 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
今年3月12日，某校九年级部分学生参加植树节活动，参加植树生植树情况的部分统计结果如图所示.请根据统计图形所提供的有关信息，完成下问题：
（1）求参加植树的学生人数；
（2）求参加学生植树棵树的平均数；（精确到1）
（3）请将该条形统计图补充完整.
（1）求参加植树的学生人数；
（2）求参加学生植树棵树的平均数；（精确到1）
（3）请将该条形统计图补充完整.
某地区教育局为了解八年级学生的审题素质测试情况，随机抽调了全区八年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本，按
（优秀），
（良好）, 
（合格）, 
（不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次共调查了多少名学生？
（2）通过计算将条形图补充完整，并求出统计图中“”部分所对应的圆心角的度数；
（3）若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试，请估计出测试成绩在良好以上含良好的人数．
（优秀），（良好）, （合格）, （不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）此次共调查了多少名学生？
（2）通过计算将条形图补充完整，并求出统计图中“
”部分所对应的圆心角的度数；（3）若该地区八年级共3000名学生参加了审题素质测试，请估计出测试成绩在良好以上含良好的人数．
某校为了了解本校七年级学生的视力情况（视力情况分为：不近视，轻度近视，中度近视，重度近视），随机对七年级的部分学生进行了抽样调查，将调查结果进行整理后，绘制了如下不完整的统计图，其中中度近视人数是不近视与重度近视人数之和的一半．
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）求本次调查的学生人数；
（2）补全条形统计图．在扇形统计图中，求“中度近视”对应扇形的圆心角的度数；
（3）若该校七年级学生有1200人，请你估计该校七年级近视（包括轻度近视，中度近视，重度近视）的学生大约有多少人？
请你根据以上信息解答下列问题：
（1）求本次调查的学生人数；
（2）补全条形统计图．在扇形统计图中，求“中度近视”对应扇形的圆心角的度数；
（3）若该校七年级学生有1200人，请你估计该校七年级近视（包括轻度近视，中度近视，重度近视）的学生大约有多少人？
学校统筹安排大课间体育活动，在各班随机选取了一部分学生，分成四类活动：“跳绳”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”进行调查，整理收集到的数据，绘制成如图的两幅统计图．
（1）学校采用的调查方式是 ；学校在各班随机选取了 名学生；
（2）补全统计图中的数据：羽毛球 人、乒乓球 人、其他 %；
（3）该校共有900名学生，请估计喜欢“跳绳”的学生人数．
（1）学校采用的调查方式是 ；学校在各班随机选取了 名学生；
（2）补全统计图中的数据：羽毛球 人、乒乓球 人、其他 %；
（3）该校共有900名学生，请估计喜欢“跳绳”的学生人数．
“中国梦”是中华民族每个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用
、
、
、
四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题．
（1）共抽取了多少个学生进行调查？
（2）求、、等级的百分比．
（3）求出图乙中等级所占圆心角的度数．
、、、四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题．（1）共抽取了多少个学生进行调查？
（2）求
、、等级的百分比．（3）求出图乙中
等级所占圆心角的度数．某实验学校为了解在校学生的身体素质测试情况，随机抽取了该校部分学生的身体素质测试成绩作为样本，将调查结果分为四个等级（注：等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格），并且绘制出如下两幅不完整的统计图.
成绩评定等级条形统计图 成绩评定等级扇形统计图
图① 图②
请根据以上信息解答下列问题：
（1）本次接受调查的学生总人数为________人，扇形统计图中B等级所占的百分比为________%；
（2）补全条形统计图；
（3）如果该校共有1200名学生，试估计这次测试成绩达到优秀的人数.
成绩评定等级条形统计图 成绩评定等级扇形统计图
图① 图②
请根据以上信息解答下列问题：
（1）本次接受调查的学生总人数为________人，扇形统计图中B等级所占的百分比为________%；
（2）补全条形统计图；
（3）如果该校共有1200名学生，试估计这次测试成绩达到优秀的人数.
某校对全校900名学生就安全知识的了解程度，采用随机抽样调查的方式进行调查，并根据收集到的信息进行统计，绘制了下面两幅尚不完整的统计图请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题：
扇形统计图 条形统计图
（1）接受问卷调查的学生共有______人，并补全条形统计图.
（2）扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为______º；
（3）若没有达到“了解”或“基本了解”的同学必须重新接受安全教育.请根据上述调查结果估计该校学生中必须重新接受安全知识教育的总人数大约为多少人？
扇形统计图 条形统计图
（1）接受问卷调查的学生共有______人，并补全条形统计图.
（2）扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为______º；
（3）若没有达到“了解”或“基本了解”的同学必须重新接受安全教育.请根据上述调查结果估计该校学生中必须重新接受安全知识教育的总人数大约为多少人？
为了增强同学们体质，义乌市初中学生要进行体育中考，某班为了解七年级学生体育以七年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）七年级（1）班学生的总人数是_____；
（3）若该校七年级5000名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）七年级（1）班学生的总人数是_____；
（3）若该校七年级5000名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？
某公司为了了解员工每人所创年利润情况，公司从各部门抽取部分员工对每年所创利润情况进行统计，并绘制如图 1，图 2 统计图．
（1）本次共抽取员工 人，并将图 2 补充完整；
（2）若每人创造年利润 10 万元及（含 10 万元）以上为优秀员工，在公司2000员工中有多少可以评为优秀员工？
（1）本次共抽取员工 人，并将图 2 补充完整；
（2）若每人创造年利润 10 万元及（含 10 万元）以上为优秀员工，在公司2000员工中有多少可以评为优秀员工？
晋剧（山西梆子）是我国北方的一个重要戏剧剧种，也叫中路戏，是国家级非物质文化遗产.某校在传统文化活动周期间拟向同学们推介晋剧，并就“你想要听哪部晋剧曲目”调查了部分学生，选择曲目有：A.《打金枝》，B.《战宛城》，C.《杀宫》，D.《火焰驹》，E，《双锁山》，每个学生只能选择一部，根据统计结果绘制了如下不完整的统计图.
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）请补全条形统计图；
（2）在扇形统计图中，扇形
的圆心角是多少度？
（3）若该校共有2000名学生，请你估计想听《战宛城》的学生有多少人？
（4）要从这些被調查的学生中随机抽取一人进行访谈，那么正好抽到想听《火焰驹》的学生的概率是多少？
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）请补全条形统计图；
（2）在扇形统计图中，扇形
的圆心角是多少度？（3）若该校共有2000名学生，请你估计想听《战宛城》的学生有多少人？
（4）要从这些被調查的学生中随机抽取一人进行访谈，那么正好抽到想听《火焰驹》的学生的概率是多少？