为了了解某市初中学生上学的交通方式，从中随机调查了a名学生的上学交通方式，统计结果如图．
（1）求a的值；
（2）补全条形统计图并求出乘坐公共汽车上学占上学交通方式百分比的扇形圆心角的度数；
（3）该市共有初中学生15000名，请估计其中坐校车上学的人数．

某校准备在大课间开设A、B、C、D四个社团，为了解学生最喜欢哪一社团，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题：

（1）这次被调查的学生共有　  　人；
（2）请将统计图2补充完整；
（3）统计图1中B社团对应的扇形的圆心角是　  　度；
（4）已知该校共有学生1000人，根据调查结果估计该校喜欢A社团的学生有　  　人．

以下是八（1）班学生身高的统计表和扇形统计图，请回答以下问题.
八（1）班学生身高统计表

组别	身高（单位：米）	人数
第一组	1.85以上	1
第二组
第三组		19
第四组
第五组	1.55以下	8

 

（1）求出统计表和统计图缺的数据.
（2）八（1）班学生身高这组数据的中位数落在第几组？
（3）如果现在八（1）班学生的平均身高是1.63 ，已确定新学期班级转来两名新同学，新同学的身高分别是1.54 和1.77 ，那么这组新数据的中位数落在第几组？

某学校为了解八年级学生的体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行八百米跑体能测试，测试结果分为A、B、C、D四个等级，请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：

（1）求本次测试共调查了多少名学生？
（2）求本次测试结果为B等级的学生数，并补全条形统计图；
（3）请你计算扇形统计图中八年级学生体能测试结果为D等级的扇形圆心角的度数．

“安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件，某校为了了解九年级家长和学生参与“青少年不良行为的知识”的主题情况，在本校九年级学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下四类情形：
A．仅学生自己参与；
B．家长和学生一起参与；
C．仅家长自己参与；
D．家长和学生都未参与．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在这次抽样调查中，共调查了　  　名学生；
（2）补全条形统计图，并在扇形统计图中计算B类所对应扇形的圆心角的度数；
（3）根据抽样调查结果，估计该年级600名学生中“家长和学生都未参与”的人数．