- 数与式
- 方程与不等式
- 一元一次方程
- 二元一次方程组
- + 一元二次方程
- 一元二次方程的相关概念
- 解一元二次方程
- 实际问题与一元二次方程
- 分式方程
- 不等式与不等式组
- 无理方程
- 二元二次方程组
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
为了陶冶情操开发智力丰富课余生活，市实验校成立了课外“象棋特长班”．开班仪式上，班内同学一一握手自我介绍(即每位同学都和班内其他同学握手)．老师对握手次数做了统计，全班共握手105次，问：该象棋班共有多少名学生？
的解是 ．
（用公式法）湛江市2009年平均房价为每平方米4000元．连续两年增长后，2011年平均房价达到每平方米5500元，设这两年平均房价年平均增长率为x，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）
| A．5500（1+x）2=4000 | B．5500（1﹣x）2="4000" | C．4000（1﹣x）2=5500 | D．4000（1+x）2=5500 |
关于x的方程x2+2kx+k﹣1=0的根的情况描述正确的是（）
| A．k为任何实数，方程都没有实数根 |
| B．k为任何实数，方程都有两个不相等的实数拫 |
| C．k为任何实数，方程都有两个相等的实数根 |
| D．根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种 |
已知m、n是方程x2﹣3x﹣1＝0的两根，且（2m2﹣6m+a）（3n2﹣9n﹣5）＝10，则a的值为（ ）
| A．7 | B．﹣7 | C．3 | D．﹣3 |