计算
(1);
(2)已知a、b是实数,且+=0.求a、b的值
(3)已知abc=1,求的值
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程,请补充完整.
(1)具体运算,发现规律:
特例1:;特例2:;特例3:
特例4:______(举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察、归纳,得出猜想:
如果为正整数,用含的式子表示这个运算规律:______;
(3)请你证明猜想的正确性.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知,ab=-1,a+b=2,则式子=___________.
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下列算式:

由上可以类似地推出:
用含字母的等式表示(1)中的一-般规律(为非零自然数);
用以上方法解方程:
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在下面的计算中,正确的是(  )
A.B.C.D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
(1)因式分解:
(2)计算:
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:的结果是______
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知为实数,且,设,则的大小关系是(  ).
A.B.C.D.无法确定
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
(1)已知,求代数式的值.
(2)已知,求的值.
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99