刷题首页
题库
初中数学
题干
小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程,请补充完整.
(1)具体运算,发现规律:
特例1:
;特例2:
;特例3:
;
特例4:______(举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察、归纳,得出猜想:
如果
为正整数,用含
的式子表示这个运算规律:______;
(3)请你证明猜想的正确性.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-13 11:16:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
化简:
=___________.
同类题2
先阅读下列解题过程,再回答问题:
计算:
+
.
解:原式=
-
①
=
-
②
=4-(x+2) ③
=2-x ④
(1)以上解答有错误,错误步骤的序号是_____,错误做法是_____;
(2)请你给出正确的解答过程.
同类题3
下列运算正确的是( )
A.
a
10
÷
a
5
=
a
2
B.
a
4
+
a
3
=
a
7
C.
D.(﹣2
a
3
)
2
=4
a
6
同类题4
计算:(1)
=_____;(2)
______;;(3)
______;(4)
=______;(5)
______;(6)
=_____.
同类题5
若已知
a
=2+
,
b
=2-
,则
+
=______.
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
异分母分式加减法