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初中数学
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小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程,请补充完整.
(1)具体运算,发现规律:
特例1:
;特例2:
;特例3:
;
特例4:______(举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察、归纳,得出猜想:
如果
为正整数,用含
的式子表示这个运算规律:______;
(3)请你证明猜想的正确性.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-13 11:16:01
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同类题1
化简
的结果是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
(1)分解因式:
;
(2)化简:
.
同类题3
计算
_____________。
同类题4
计算:
_________.
同类题5
课堂上,老师设计了一个接力游戏,用小组合作的方式完成分式的运算,规则是:每人只能看见前一个人给的式子,并进行一步计算,将结果传递给下一个人,最后完成计算.其中一个组的过程是:老师将题目
﹣
给甲,甲一步计算后写出结果
﹣
后传给乙,乙一步计算后写出结果
后传给丙,丙一步计算后写出结果
后传给丁,丁最后算出结果为“1”接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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