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分式
有意义,
的取值范围是________________.
当前题号:1
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题型:填空题
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难度:0.99
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已知0≤
x
<5,则下列分式中,可能没有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:2
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题型:单选题
|
难度:0.99
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要使分式
有意义,则x满足___________________
当前题号:3
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题型:填空题
|
难度:0.99
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分式
在实数范围内有意义,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:4
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题型:单选题
|
难度:0.99
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先化简:
,然后再从
的范围内选取一个合适的
的整数值代入求值.
当前题号:5
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题型:解答题
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难度:0.99
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写出一个含有字母的分式,且无论
x
取任何实数,分式都有意义,这个分式可以是_____.
当前题号:6
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题型:填空题
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难度:0.99
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如果分式
有意义,那么
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:7
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题型:单选题
|
难度:0.99
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分式
有意义,则
x
的取值范围是_____.
当前题号:8
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题型:填空题
|
难度:0.99
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若分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x>1
B.x=1
C.x<1
D.x≠1
当前题号:9
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题型:单选题
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难度:0.99
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若代数式
有意义,则实数
的取值范围是______.
当前题号:10
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题型:填空题
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难度:0.99
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