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初中数学
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已知0≤
x
＜5，则下列分式中，可能没有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-14 09:44:36
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同类题1
当x________时，分式
有意义，当x________时，分式
无意义
同类题2
若分式
有意义，则x的取值范围是
A．x＞1
B．x＜1
C．x≠1
D．x≠0
同类题3
分式
有意义，则x的取值范围是__________。
同类题4
先化简后求值：先化简（
）÷
，再从﹣1，+1，﹣2中选择合适的x值代入求值
同类题5
若a、b为实数，且b＝
+4，则a+b的值为_____．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，当x________时，分式
无意义
有意义，则x的取值范围是
有意义，则x的取值范围是__________。
）÷
，再从﹣1，+1，﹣2中选择合适的x值代入求值
+4，则a+b的值为_____．