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初中数学
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如果分式
有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-19 08:37:39
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同类题1
要使二次根式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
且
同类题2
若代数式
在实数内范围有意义，则 x 的取值范围是_________.
同类题3
分式
有意义时，x的取值范围是（ ）
A．x≠0
B．x≠1
C．x≠0或x≠1
D．x≠0且x≠1
同类题4
当
______时，分式
有意义.
同类题5
分式
有意义，则
x
的取值范围是_____．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，那么
的取值范围是（ ）
有意义，则
的取值范围是（ ）
且
在实数内范围有意义，则 x 的取值范围是_________.
有意义时，x的取值范围是（ ）
______时，分式
有意义.
有意义，则x的取值范围是_____．