，求代数式
的值.
，求代数式
的值．
的值是－2，则代数式
的值为_________．如图是一组按照某种规律摆放而成的图形，第1个图中有3条线段，第二个图中有8条线段，第三个图中有15条线段……，则第10个图中线段的条数是（ ）
| A．60 | B．90 | C．120 | D．143 |
如图，某田径场的最内圈半圆弯道半径为
米，每条直道长
米，且每条跑道宽1米.（共6条跑道，图中只画了最里面的3条.）
（1）求最内圈的周长（用含有，的代数式表示）.
（2）小明在第1道，小刚在第3道，如果他们都沿着各自跑道的内线跑一圈，则小刚比小明多跑了几米？（精确到0.1米）
米，每条直道长米，且每条跑道宽1米.（共6条跑道，图中只画了最里面的3条.）（1）求最内圈的周长（用含有
，的代数式表示）.（2）小明在第1道，小刚在第3道，如果他们都沿着各自跑道的内线跑一圈，则小刚比小明多跑了几米？（精确到0.1米）
为了全面提高学生的能力，学校组织课外活动小组，并要求初一学年积极参加，初一学年共有四个班，参加的学生共有（6a﹣3b）人，其中一班有a人参加，二班参加的人数比一班参加的人数两倍少b人，三班参加的人数比二班参加的人数一半多1人．
（1）求三班的人数（用含a，b的式子表示）；
（2）求四班的人数（用含a，b的式子表示）；
（3）若四个班共54人参加了课外活动，求二班比三班多多少人？
（1）求三班的人数（用含a，b的式子表示）；
（2）求四班的人数（用含a，b的式子表示）；
（3）若四个班共54人参加了课外活动，求二班比三班多多少人？
观察图中给出的四个点阵，s表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的个数变化规律，猜想第10个点阵中的点的个数s为（ ）.
A． | B． | C． | D． |
若干人做某项工作，每个人的工作效率相同，m个人做n天可完成，如果增加a人，则完成这项工作所需天数为（ ）
| A．n﹣a | B． | C． | D．n+a |
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，…，若第n个数为
，则n＝（ ）