观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数为“有趣数对”,记为如:数对都是“有趣数对”.
(1)数对中是“有趣数对”的是    
(2)若是“有趣数对”,求的值;
(3)请再写出一对符合条件的“有趣数对”    ;(注意:不能与题目中已有的“有趣数对”重复)
(4)若是“有趣数对”求的值.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:(1).
(2).
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下面的变形规律:,…回答问题:若,则的值为(   )
A.100B.98C.1D.
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与的和,当他第一次输入,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是_____.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
我们都知道无限不循环小数是无理数,而无限循环小数是可以化成分数的,例如为循环节)是可以化成分数的,方法如下:


②-①得:,即,解得
请你阅读上面材料完成下列问题:
(1)化成分数是 .
(2)化成分数是 .
(3)请你将化成分数(写出过程)
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算的结果是
A.B.C.5D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
,则实数在数轴上的对应点一定在(    )
A.原点左侧B.原点或原点左侧C.原点右侧D.原点或原点右侧
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
若记表示任意实数的整数部分,例如:,…,则(其中“+”“-”依次相间)的值为______.
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算:
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
我们定义一种新的运算“”:对于任意四个有理数,可以组成两个有理数对,并且规定:.
例如:.
根据上述规定解决下列问题:
(1)计算:
(2)若有理数对,则
(3)若有理数对成立,则解得是整数,求整数的值
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99