如图,数轴上有四个点,其中表示互为相反数的点是(   )
A.点与点B.点与点
C.点与点D.点与点
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
数轴上到表示-2的点的距离等于3的点所表示的数是-5或1.(____)
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2008厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点是(  )
A.2006个或2007个B.2007个或2008个
C.2008个或2009个D.2009个或2010个
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
在数轴上分别表示有理数两点之间的距离表示为,在数轴上两点之间的距离.

利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示两点之间的距离是_______;
(2)数轴上表示的两点之间的距离是________,如果,那么为_________;
(3)若表示一个有理数,且,则________;
(4)当代数式取最小值时,则满足条件的所有整数是________;
(5)若表示一个有理数,求代数式的最小值;
(6)若表示一个有理数,当________时,代数式取得最小值?
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题;

(1)已知点A,B,C表示的数分别为1,-2.5,-3观察数轴,B,C两点之间的距离为_____;与点A的距离为3的点表示的数是______;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合;则与B点重合的点表示的数是_______;若此数轴上MN两点之间的距离2015(MN的左侧),且当A点与C点重合时,M点与N点也恰好重合,则MN两点表示的数分别;M:_____,N:_____.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上.则数轴上表示数的点与圆周上表示数字(   )的点重合.
A.0B.1C.2D.3
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,已知O为数轴原点,ABC是数轴上三点,它们表示的数分别是4,10, -20.动点P从点C出发,以每秒6个单位的速度沿数轴的正方向运动,同时动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度沿数轴的正方向运动,MAP的中点,点NBQ上,且,R为PQ的中点,设运动时间为t秒(t>0),当满足2MO+2RO=NO时,t=________秒.
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
A为数轴上表示-1的点,将点A沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为-3.(____)
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在数轴上与表示2的点距离是3个单位长度的点所表示的数是______.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99