- 数与式
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- + 数轴
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
，（-1）2019设A、B、C是数轴上的三个点，且点C在A、B之间，它们对应的数分别为xA、xB、xC．
（1）若AC＝CB，则点C叫做线段AB的中点，已知C是AB的中点．
①若xA＝1，xB＝5，则xc＝ ；
②若xA＝﹣1，xB＝﹣5，则xC＝ ；
③一般的，将xC用xA和xB表示出来为xC＝ ；
④若xC＝1，将点A向右平移5个单位，恰好与点B重合，则xA＝ ；
（2）若AC＝λCB（其中λ＞0）．
①当xA＝﹣2，xB＝4，λ＝
时，xC＝ ．
②一般的，将xC用xA、xB和λ表示出来为xC＝ ．
（1）若AC＝CB，则点C叫做线段AB的中点，已知C是AB的中点．
①若xA＝1，xB＝5，则xc＝ ；
②若xA＝﹣1，xB＝﹣5，则xC＝ ；
③一般的，将xC用xA和xB表示出来为xC＝ ；
④若xC＝1，将点A向右平移5个单位，恰好与点B重合，则xA＝ ；
（2）若AC＝λCB（其中λ＞0）．
①当xA＝﹣2，xB＝4，λ＝
时，xC＝ ．②一般的，将xC用xA、xB和λ表示出来为xC＝ ．
已知有理数a、b满足ab＜0，a+b＞0且|a|＜|b|
（1）在数轴上标出数a，﹣a，b，﹣b，并用“＜”号连接这四个数．
（2）化简：|2a﹣b|﹣|2b﹣a|+|a+b|
（1）在数轴上标出数a，﹣a，b，﹣b，并用“＜”号连接这四个数．
（2）化简：|2a﹣b|﹣|2b﹣a|+|a+b|
已知A、B是数轴上任意两点，对应的数分别是a、b，则表示A、B两点的距离正确的是（ ）
| A．|a|+|b| | B．|a|﹣|b| | C．|a+b| | D．|a﹣b| |
如图A，B，C，D，E分别是数轴上五个连续整数所对应的点，其中有一点是原点，数a对应的点在B与C之间，数b对应的点在D与E之间，若
则原点可能是_________．
则原点可能是_________．
，
在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）
在数轴上的位置如图所示,则化简
的结果为________.
如图，线段
和
在数轴上运动，开始时，点
与原点
重合，且
.
(1)若
，且
为
线段的中点，求点
在数轴上表示的数.
(2)在(1)的条件下，线段和同时开始向右运动，线段的速度为
个单位/秒，线段的速度为
个单位/秒，经过
秒恰好有
，求的值.
(3)若线段和同时开始向左运动，且线段的速度大于线段的速度，在点和
之间有一点
(不与点重合)，且有
，此时线段
为定值吗？若是，请求出这个定值，若不是，请说明理由.
和在数轴上运动，开始时，点与原点重合，且.(1)若
，且为线段的中点，求点在数轴上表示的数.(2)在(1)的条件下，线段
和同时开始向右运动，线段的速度为个单位/秒，线段的速度为个单位/秒，经过秒恰好有，求的值.(3)若线段
和同时开始向左运动，且线段的速度大于线段的速度，在点和之间有一点(不与点重合)，且有，此时线段为定值吗？若是，请求出这个定值，若不是，请说明理由.