- 数与式
- 正数和负数
- + 有理数的初步认识
- 有理数的概念理解
- 0的意义
- 有理数的分类
- 带“非”字的有理数
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
下列说法不正确的是（ ）
| A．0不是正数，也不是负数 |
| B．负数是带有“－”的数，正数是带有“＋”的数 |
| C．非负数是正数或0 |
| D．0是一个特殊的整数，它并不只是表示“没有” |
非负有理数包括________和________；
非正有理数包括________和________；
非负整数包括________和________；
负整数和零称为________．
非正有理数包括________和________；
非负整数包括________和________；
负整数和零称为________．
把下列各数的序号填在相应的数集内：
①1 ②
③+3.2 ④0 ⑤
⑥-6.5 ⑦+108 ⑧-4 ⑨
（1）正整数集合___________…
（2）正分数集合___________…
（3）负分数集合___________…
①1 ②
③+3.2 ④0 ⑤ ⑥-6.5 ⑦+108 ⑧-4 ⑨（1）正整数集合___________…
（2）正分数集合___________…
（3）负分数集合___________…
下列说法正确的是（ ）
| A．在有理数中，0的意义仅仅表示没有 |
| B．一个有理数，它不是正数就是负数 |
| C．正有理数和负有理数组成有理数 |
| D．0是自然数 |
有理数的个数有（ ）在数学课上，李老师讲完有理数后，让同学们做一个游戏，她说：“如果让小明和小红分别代表不大于5的正整数a和b，且
是最简真分数，那么形如
的数中，一共有哪几个不同的有理数？”
是最简真分数，那么形如的数中，一共有哪几个不同的有理数？”将下列各数填入相应的集合中．
—7，0，
，—22
，-2．55555…，3．01，+9 ，-2
，+10﹪，
4．020020002…（每两个2之间依次增加
个0），
无理数集合：{ … }；
负有理数集合：{ …}；
正分数集合：{ … }；
非负整数集合：{ …}；
—7，0，
，—22，-2．55555…，3．01，+9 ，-2，+10﹪，4．020020002…（每两个2之间依次增加
个0），无理数集合：{ … }；
负有理数集合：{ …}；
正分数集合：{ … }；
非负整数集合：{ …}；