- 数与式
- 正数和负数
- + 有理数的初步认识
- 有理数的概念理解
- 0的意义
- 有理数的分类
- 带“非”字的有理数
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
在七(1)班的“数学晚会”上，有十名同学都戴着面具，面具上分别写着下列数：
＋12，－2，－0.4，1，－
，0，7，36，－918，－0.618.
主持人要求同学们按照面具上数的特征，将这十名同学分成三组表演节目(每组人数不限)，如果让你来分，你会怎么分组？
＋12，－2，－0.4，1，－
，0，7，36，－918，－0.618.主持人要求同学们按照面具上数的特征，将这十名同学分成三组表演节目(每组人数不限)，如果让你来分，你会怎么分组？
，0 ，-3.14 ，
，
，6，-0.3131131113中，负分数有______个。
，
，
，
，
，
，
，
，
，
.
}把下列各数填入相应集合的括号内
+8.5， 0， -3.4， 12， -9，
， 3.1415， -1.2，
， 
（1）正数集合 ｛ ｝
（2）整数集合 ｛ ｝
（3）负分数集合 ｛ ｝
（4）非正整数集合｛ ｝
+8.5， 0， -3.4， 12， -9，
， 3.1415， -1.2，， （1）正数集合 ｛ ｝
（2）整数集合 ｛ ｝
（3）负分数集合 ｛ ｝
（4）非正整数集合｛ ｝
，其中是分数的有（ ）
，2，
，属于正整数的个数有 （ ）把下列各数分别填入相应的集合里.
（1）正数集合：｛ …｝；
（2）负数集合：｛ …｝；
（3）整数集合：｛ …｝；
（4）分数集合：｛ …｝.
（1）正数集合：｛ …｝；
（2）负数集合：｛ …｝；
（3）整数集合：｛ …｝；
（4）分数集合：｛ …｝.