- 数与式
- 正数和负数
- + 有理数的初步认识
- 有理数的概念理解
- 0的意义
- 有理数的分类
- 带“非”字的有理数
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
下列五种说法:①一个数的绝对值不可能是负数;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④
是
的平方根;⑤两个无理数的和一定是无理数或零,其中正确的说法有()


A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
下列说法中:
①0是最小的整数;
②有理数不是正数就是负数;
③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;
④非负数就是正数;
⑤
不仅是有理数,而且是分数
;
⑥
是无限不循环小数,所以不是有理数;
⑦无限小数不都是有理数;
⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.
其中错误的说法的个数为( )
①0是最小的整数;
②有理数不是正数就是负数;
③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;
④非负数就是正数;
⑤


⑥

⑦无限小数不都是有理数;
⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.
其中错误的说法的个数为( )
A.7个 | B.6个 | C.5个 | D.4个 |
下列说法:(1)带根号的数是无理数;(2)无理数是带根号的数;(3)开方开不尽的都是无理数;(4)无理数都是开方开不尽的;(5)无理数是无限小数;(6)无限小数是无理数;正确的有( ).
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
(1)若a的相反数是它本身,负数b的绝对值是3,c是最小的正整数,求代数式4a﹣(2a﹣3b+c)的值.
(2)若x,y是有理数,我们定义新的运算*,使得x*y=
,求(﹣2) * (﹣3) *5的值.
(2)若x,y是有理数,我们定义新的运算*,使得x*y=

把下列各数分别填入相应的集合里.
3.14、0.121121112…、
、
、-2011、
、
、20%
无理数集合:
负整数集合:
分数集合:
正数集合:
3.14、0.121121112…、




无理数集合:

负整数集合:

分数集合:

正数集合:
