小傅用 Flash 软件制作了题为“小球的一天”的动画，时间轴截图如图所示，请回答以下问题：

(1）小傅在作品制作之前，对使用该作品的用户情况进行全面调查和分析，该调查和分析的过程属于多媒体创作中的___________。(选填字母：A．应用需求分析  /  B．创作需求分析 /  C．系统结构设计 / 

A．模块设计）

(2）如图所示，“背景”图层第 1 帧到第 20 帧实现“背景”实例从透明到完全显示，第 20 帧到第 40 帧实现从完全显示到完全透明。该动画的类型是___________。(选填字母：A．动画补间  /  B．形状补间/  C．逐帧动画）
(3）测试影片时，发现第40帧动画停止后，“音乐”还能继续播放，该声音所设置的同步方式是___________。
(4）测试影片时，发现第40帧动画停止后，“小球”还在滚动，则“小球”实例的元件类型是___________。
(5）测试影片时，动画播放到最后1帧时“动作”图层中的“开始”按钮呈现。若要使“动作”图层中的“开始”按钮一直出现在舞台上，可执行的操作是_____________________。
(6）若点击“动作”图层中的“开始”按钮后，进入“start”场景的第 1 帧继续播放，则该按钮上的命令是____________________________________________________________。

有如下图一个按钮元件，将它放置在舞台上，下列说法正确的是（   ）

A．测试影片，按下鼠标时，鼠标形状会变成“手形”

B．测试影片，鼠标弹起状态下，按钮上显示的文字为“勤能补拙”

C．由于各个图层都加锁了，所以不能调整图层的顺序，但是可以修改图层中的对象

D．删除六校联考图层的点击帧，再在背景图层的点击帧插入帧，测试影片后，按钮可以响应鼠标点击操作

使用Flash软件创作“荷塘月色.fla”多媒体作品，如下图所示，请回答下列问题：

（1）在制作该多媒体作品时，要确定作品的主题思想，作品的结构类型，软硬件设施和发布方式，这个过程属于______（单选，填字母：A.应用需求分析／B.创作需求分析／C.结构设计／D.模块设计）。
（2）当前动画播放到第36帧需要_______秒，如果要让整个动画播放时间延长至原来的2倍，需要修改帧频为___________fps。
（3）图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画，则该动画的补间类型是____________（填文字：形状补间／动画补间）。
（4）图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画，各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件（仅含展翅动作）创建。从左至右，各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标（X，Y）分别为（50，120）、（200，180）、（300，80）。若仅对第25帧执行清除关键帧操作，则测试场景时______________________(多选，填字母：A.蜻蜓飞行路径变为直线／B.蜻蜓在坐标（50，120）处原地展翅／C.蜻蜓展翅频率不变／D.蜻蜓飞行时间变短）。
（5）①测试影片时，发现“片头”场景只播放了一遍便停止了，是什么原因？②若想让片头场景能够循环播放，(动画播放到第45帧，能够跳转到当前场景第1帧并播放)请给出解决办法。
①______________________________________ ②____________________________________
（6）测试影片时，单击当前场景中的“播放”按钮，停止当前声音的播放，然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放，则“播放”按钮的动作脚本为on(release){____________________________}。

某同学利用photoshop软件处理图像素材，再利用flash软件制作课程教学宣传动画。“main”场景的制作脚本如下：

场景名：main	进入方式：由用户双击动画文件进入
呈现方式： ①背景图片一开始就显示，背景音乐随后自动循环播放； ②“欢迎你”文字从左侧舞台外，2秒后移出右侧舞台，并重复播放 ③“相关课程”按钮位于右下角，点击后跳转到“课程”场景第1帧并继续播放。	呈现顺序说明： ①背景图片出现，音乐在1秒后播放； ②文字从左往右，再从右往左，重复进行 ③播放一趟后，动画停止在第60帧，“欢迎你”动画继续播放 ④最后出现“进入”按钮

 
(1)如下图在使用时，发现了右下角有”pm0047-6676jy”字样，可采取的方法有________（填字母：A.用选框工具选择”pm0047-6676jy”字样所在区域，利用填充功能实现“内容识别”操作；B.用魔棒选择”pm0047-6676jy”字样，删除；C.用仿制图章工具，将周边像素仿制过来；

A．用套索工具选择”pm0047-6676jy”字样，删除。）

(2) flash操作软件界面下图所示，根据脚本制作，场景播放结束后动画停止，可以在按钮图层的最后一帧设置动作为_______________

(3)测试时，发现文字图层内的动画效果随着场景停止而停止了，不符合脚本要求，如何解决______________________________________________________
(4)动画在第60帧停止，而声音要求重复播放，以下同步方式可以设置为________（单选、填字母：A.数据流、B.停止、C.开始）

《桃花源记》中有这么一句：“山有小口，仿佛若有光”。现在要在“光”图层的第15帧处做出一闪而过的光的效果，时间轴如图所示：

需先选中“光”图层的第15帧执行(    ）操作后，再把图形元件“微光”放入第15帧。

A．清除帧

B．插入关键帧

C．清除关键帧

D．插入空白关键帧

某Flash作品的部分时间轴界面如图所示。

下列说法中正确的是（   ）

A．action图层用来放置动画中使用到的脚本命令，删除该图层不会影响整个动画效果

B．背景图层被锁，所以无法移动该图层中对象在舞台上的位置

C．“钟表”图层内容显示到第36帧后消失，之后出现文本动画效果

D．修改当前帧频为6.0帧/秒，则播放完当前场景所需要的时间变短

小林创作“兔子采蘑菇”故事的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：

（1）如图图所示，当前状态下，下列说法正确的是________（多选，填字母：

A．将该文件存储为bmp格式后，大树图层的内容可见

B．仅将“蘑菇”图层缩小50%，可以使用“自由变换”命令

C．“标题”图层不能直接添加滤镜

D．背景图层能直接添加滤镜）。

（2）如图图所示，若想使该场景完整播放一次的时间增加到原来的1.5倍，应将帧频修改为______________________。

（3）如图图所示，“兔子”图层第1帧到第15帧的补间动画实现了“兔子”实例从完全透明到完全显示，第15帧中“兔子”实例的Alpha值是___________%。
（4）测试影片时，发现背景图层播放到最后一帧时消失不见了，要让背图层一直出现，解决的办法是
_____________________________________________。
（5）如图图所示，测试“Main”场景时，要使单击“返回”按钮，能跳转到“Begin”场景第1帧并停止播放。在“返回”按钮上设置的动作脚本是_______________________________。

利用Flash软件制作按扭元件，部分编辑界面和“文字”图层中的对象属性如图所示，下列说法不正确的是（）

A．该按钮可以应用于多个不同的场景中

B．可用文字工具修改文字“退出”的颜色

C．测试影片时，当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音

D．测试影片时，当鼠标指针经过该按钮实例时文字不会消失

小明利用Flash制作了一张电子贺卡，请回答下列问题。
（1）小明利用搜索引擎找到一张素材“背景.jpg”，该图像文件的属性如下图所示：

小明想把该图像文件的尺寸修改为550*400，他可以使用的工具有___________(多选，请填数字序号)
1   画图（Windows附件）
2   Photoshop
3   GoldWave
4   记事本
5   Internet Explorer
（2）在Flash中，小明把图像“背景.jpg”导入到舞台中，属性面板如下图所示，为了使该图像与舞台（550×400）重合，需要把X和Y设置为___________

（3）在“main”场景的“action”图层中，小明把“礼物”按钮添加到舞台左下角后，发现该按钮没有显示，如下图所示，则原因可能是____________________________

（4）在上图中，为了实现“main”场景播放结束时自动跳转到第1帧并继续播放，应选择   ①_______图层的最后1帧并添加动作 ②__________

利用Flash软件制作按钮元件，编辑界面如下图所示：（）

将该按钮应用到舞台上，下列说法不正确的是（   ）

A．鼠标移动到按钮上时，按钮无法响应

B．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音

C．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字“play”将消失

D．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时椭圆形状的背景仍旧显示