- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 土壤的结构和类型
- 土壤中的生命
- 土壤中的非生命物质
- 土壤的形成
- + 土壤的性状与植物的生长
- 植被对土壤的保护
- 土壤是重要的资源
- 土壤污染与保护
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内
| A．植物的根细胞已经丧失呼吸作用 |
| B．根细胞液的溶质质量分数大于土壤溶液的溶质质量分数 |
| C．“水”主要从切面的筛管处冒出 |
| D．根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响 |
如图所示为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水（装置中的水不蒸发），仅细管中部留有一个气泡。根据标尺可测出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表
| A．蒸腾作用散失的水量 |
| B．光合作用消耗的水量 |
| C．植株吸收的水量 |
| D．呼吸作用消耗的水量 |
选择干燥的土地，取棱长为10厘米的一块立方体土壤和棱长为10厘米的一块立方体铁块，把它们分别放人两个大烧杯中，沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水，直到水面把土壤和铁块全部浸没为止。往盛有铁块的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图甲所示的水，往盛有土壤的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图乙所示的水，请回答：
（1）此实验的目的是____________．
（2）这块土壤中空气体积分数大约为____________.
（1）此实验的目的是____________．
（2）这块土壤中空气体积分数大约为____________.
.擦究植物根向地性的机理。
实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子、含EDTA（EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+）的琼脂帽、含Ca2+的琼脂块、空白琼脂块、培养皿等。（注：琼脂本身不含有营养，有着良好的凝固性，作为载体起到固定作用）
实验步骤：步骤一：将含BDTA的琼脂做成帽状，分别套在萌发玉米种子胚根的根冠外（图）
步骤二：取两个培养皿（编为A、B两组）。在每个培养皿中放置适量步骤一处理过的玉米种子
步骤三：移去玉米种子胚根根冠外的含EDTA的琼脂帽。在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向。
实验结果：A组胚根水平生长，B组胚根向上生长。
研究结论：根总是朝着Ca2+浓度_________（选填“高或低”）的方向弯曲生长。
根据实验回答下列问题：
（1）步骤一的作用是_____________________________________。
（2）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2+浓度的影响。当胚根水平放置时，在重力作用下Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请用生长素分布解释根的向地性：____________________________________________________________。
实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子、含EDTA（EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+）的琼脂帽、含Ca2+的琼脂块、空白琼脂块、培养皿等。（注：琼脂本身不含有营养，有着良好的凝固性，作为载体起到固定作用）
实验步骤：步骤一：将含BDTA的琼脂做成帽状，分别套在萌发玉米种子胚根的根冠外（图）
步骤二：取两个培养皿（编为A、B两组）。在每个培养皿中放置适量步骤一处理过的玉米种子
步骤三：移去玉米种子胚根根冠外的含EDTA的琼脂帽。在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向。
实验结果：A组胚根水平生长，B组胚根向上生长。
研究结论：根总是朝着Ca2+浓度_________（选填“高或低”）的方向弯曲生长。
根据实验回答下列问题：
（1）步骤一的作用是_____________________________________。
（2）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2+浓度的影响。当胚根水平放置时，在重力作用下Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请用生长素分布解释根的向地性：____________________________________________________________。
有四地叙述正确的是（ ）
| A．甲地为暖温带，两年三熟 |
| B．乙地可大力开垦湿地建设商品粮基地 |
| C．丙地农业限制因素是低温 |
| D．丁地光热充足黑土深厚，水资源短缺 |
某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，他想“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（）
| A．有机物含量 | B．空气体积分数 |
| C．土壤生物数量 | D．无机盐含量 |
莲藕最适宜在弱碱性的土壤中生长。某池塘土壤的pH=6，莲藕长势较差，在施用某农家肥后生长很好。这说明该农家肥的pH（）
| A．大于7 | B．小于7 | C．等于7 | D．无法判断 |
科学兴趣小组的同学采集了三种植物的花瓣，将它们分别放在研钵中研磨，加入酒精充分浸泡后过滤，得到了三种溶液。将三种溶液分别滴加到下列液体中，得到以下信息：
试回答：
（1）如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会选择 花的酒精溶液来做酸碱指示剂；在上述三种酒精溶液中，酒精属于 （选填“溶质”或“溶剂”）。
（2）如果得知花盆中的土壤显酸性，不适合花卉的生长，你会选择上表试剂中的 来进行改良。
| 花的种类 | 所制成的 溶液颜色 | 在有关试剂中呈现的颜色 | ||
| 白醋 | 蒸馏水 | 石灰水 | ||
| 玫瑰 | 粉红色 | 红色 | 粉红色 | 绿色 |
| 黄菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| 雏菊 | 无色 | 无色 | 无色 | 黄色 |
试回答：
（1）如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会选择 花的酒精溶液来做酸碱指示剂；在上述三种酒精溶液中，酒精属于 （选填“溶质”或“溶剂”）。
（2）如果得知花盆中的土壤显酸性，不适合花卉的生长，你会选择上表试剂中的 来进行改良。
我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的。事实上，越靠近稻谷或小麦表面，营养越丰富。如果“过度加工”，多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料，不仅损失粮食，而且增加电能消耗。
每百克面粉所含部分营养成分
（注：图中三种面粉，特一粉等级最高，标准粉等级最低）
材料一：稻谷去壳后产出可食用的糙米。为了增加表面光泽，需要进行抛光。每吨大米增加一次抛光，要损失1千克，消耗10千瓦时电能。
材料二：从小麦提取食用面粉，加工精细程度越高，麦粒表面磨去越多，最终加工成的面粉等级越高。
（每百克面粉所含部分营养成分如上图所示）
材料三：镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤，污染稻米。如果人体摄入镉过量，会在肾脏累积，严重的会造成肾衰竭，同时对骨骼造成不良影响。国际权威机构建议：一个质量为60千克的成年人，每天的镉摄入量不应超过60微克。
（1）大米、面粉的主要营养成分是 。
（2）下列说法正确的是 ( 选填序号)。
（3）2012年全国生产大米总量为1.077亿吨。这些大米经一次抛光，需消耗电能达 千瓦时，可以使 万户下表所示的家庭正常使用一年。（一年按365天计）
（4）某食品药品监督管理局对大米进行例行抽检，其中一份样品的镉含量：每千克大米中是0.25毫克。如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克，该成年人镉摄入量__________（选填“超过”或“未超过”）国际权威机构建议值？
每百克面粉所含部分营养成分
（注：图中三种面粉，特一粉等级最高，标准粉等级最低）
材料一：稻谷去壳后产出可食用的糙米。为了增加表面光泽，需要进行抛光。每吨大米增加一次抛光，要损失1千克，消耗10千瓦时电能。
材料二：从小麦提取食用面粉，加工精细程度越高，麦粒表面磨去越多，最终加工成的面粉等级越高。
（每百克面粉所含部分营养成分如上图所示）
材料三：镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤，污染稻米。如果人体摄入镉过量，会在肾脏累积，严重的会造成肾衰竭，同时对骨骼造成不良影响。国际权威机构建议：一个质量为60千克的成年人，每天的镉摄入量不应超过60微克。
（1）大米、面粉的主要营养成分是 。
（2）下列说法正确的是 ( 选填序号)。
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（3）2012年全国生产大米总量为1.077亿吨。这些大米经一次抛光，需消耗电能达 千瓦时，可以使 万户下表所示的家庭正常使用一年。（一年按365天计）
| 用电器类型 | 照明灯 | 空调 | 其他用电器 |
| 总额定功率 | 100瓦 | 1500瓦 | 1000瓦 |
| 使用情况 | 平均每天2小时 | 平均每年200小时 | 平均每天1.5小时 |
（4）某食品药品监督管理局对大米进行例行抽检，其中一份样品的镉含量：每千克大米中是0.25毫克。如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克，该成年人镉摄入量__________（选填“超过”或“未超过”）国际权威机构建议值？