小徐在登山的过程中，注意到路边一处岩石有特殊的纹理，如图甲，此处的地面非常潮湿、植被低矮。

(1)小徐认为，形成图甲这样的地貌是地壳运动的结果，地壳运动主要的表现形式是_____；
(2)小徐发现，这里有一种植物，有根、茎、叶，叶背面有一个个褐色的囊状结构，如图乙，该植物属于_____类；
(3)通过进一步观察，小徐发现此处还生活着葫芦藓。它植株矮小，与(2)中植物在结构上最根本的区别是_____；
(4)小徐还发现此处有地衣，我们实验室用到的石蕊试剂，就是取自这种生物。石蕊试剂可用于检验物质的_____性，查阅资料，小徐知道石蕊的化学式为(C₇H₇O₄N)_n，则石蕊中碳元素和氧元素的质量比为_____。

某化学兴趣小组为了验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示，（提示：Na₂CO₃可使酚酞试液变红，BaSO₄ 不溶于强酸溶液）

（1）试剂甲是________溶液；   
（2）第Ⅲ实验中还可观察到的实验现象是________；   
（3）证明样品中含有 NaOH 的证据是________。

实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

（1）打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有________________（填一条物理性质）。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置（脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色）进行实验，实验过程中将观察到的现象是_______________，发生反应的化学方程式为______________。
（2）将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有________________________________________（填一条化学性质）。
（3）通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？答：__________。

用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方，如图所示。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答 

（1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是________性溶液。   
（2）要使上述实验能成功，烧杯中的物质应与浓盐酸一样具有________性。

已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液.在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象.现有一同学用如图装置进行实验，却看到澄清石灰水变浑浊的现象.
回答下列问题:

（1）A装置中发生反应的化学方程式为________．
（2）B装置的作用是________，实验后向B中滴入石蕊溶液，可看到的现象是________