- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 内能
- 生物体能量的来源和转化
- 热机
- 燃料的热值
- 热平衡方程的应用
- 热量的计算
- 比热容
- + 物体内能的改变方法
- 温度、热量与内能的关系
- 化学能与内能的转化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
搓手取暖
哈气取暖
伸到热水取暖
烤火取暖下面是小明同学的“科学学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）
| A．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 |
| B．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变 |
| C．不停弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过热传递改变物体内能 |
| D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 |
“辽宁舰”的服役，圆了中国航母梦，如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．汽缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）， 同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，这一过程中发生的能量转化与热机中的_________冲程相同。
捣臼是以前在义乌各农村常见的一种工具（如图所示），你的爷爷奶奶可能就用它做过年糕。捣年糕时，脚踩B端，A端上升；抬起脚，A端下落，石槌撞击蒸熟的米粉，如此反复，可使年糕变得有韧性。若木杆AB长3.6米，A端离支撑点O的距离为0.9米，不计木杆AB自重，取g=10牛/千克。则
（1）要将石槌抬起，在B端需要100N竖直向下的压力，石槌的重力为_______。
（2）在过去，捣臼也用来捣碎坚果。在捣的过程中坚果的温度往往会略有升高，这说明_______可以改变物体的内能。
（1）要将石槌抬起，在B端需要100N竖直向下的压力，石槌的重力为_______。
（2）在过去，捣臼也用来捣碎坚果。在捣的过程中坚果的温度往往会略有升高，这说明_______可以改变物体的内能。
如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花，把活塞迅速压下去，棉花被点燃。如图乙所示，大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连，用打气筒给瓶中打气。
（1）乙实验中，你应该注意观察的是___。
（2）甲乙两实验共同说明___可以改变内能。
（3）如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，试根据甲乙实验的结论分析，当把销钉K拔出后温度计的示数__（填“变大”、“变小”或“不变”），你是根据实验__（填”甲”或”乙”）的结论作出判断的。
（1）乙实验中，你应该注意观察的是___。
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（2）甲乙两实验共同说明___可以改变内能。
（3）如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，试根据甲乙实验的结论分析，当把销钉K拔出后温度计的示数__（填“变大”、“变小”或“不变”），你是根据实验__（填”甲”或”乙”）的结论作出判断的。
把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_________（填“做功”或“热传递”）的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的________较大的性质。
如图是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过__________变了内能。如图是四冲程汽油机的工作示意图，其中__________图（选填A或B或C或D）所示的冲程也发生同样的能量转化。
实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象得出的下列结论正确的是（）
| A．气体比液体更容易被压缩 |
| B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 |
| C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧 |
| D．外界对物体做功时，物体的内能会增加 |