- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 动能和势能的概念
- 动能大小的比较
- 势能大小的比较
- 动能和势能的大小变化
- 动能的影响因素
- 势能的影响因素
- 动能和势能的转化与守恒
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
网球落到水平地面后又会跳起来。如图是用频闪照相机拍摄的记录一只网球落地后运动过程的照片， 照片中位置1和位置2高度相等，位置3高于位置1和2。则（ ）
| A．该网球在位置1、2和3的机械能相等 |
| B．该网球在位置1、2和3，位置3的动能最小 |
| C．该网球在位置1、2和3，位置3的重力势能最小 |
| D．该网球在位置1、2的机械能相等，在位置3的机械能最大 |
2015年6月6日，在湖北武汉矩形的亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录。请结合撑杆跳的过程示意图（如图），回答下列问题。
（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向________（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的________；
（2）撑杆起跳时，由于________，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？________
（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向________（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的________；
（2）撑杆起跳时，由于________，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？________
概念之间、化学反应之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ）
| | A | B | C | D |
| X | 异化作用 | 单质 | DNA | 动能 |
| Y | 新陈代谢 | 化合物 | 基因 | 势能 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
如果用如图表示概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
| 选项 | 1 | 2 | 3 |
| A | 强酸 | 酸性物质 | 酸 |
| B | 可溶性碱 | 碱 | 碱性物质 |
| C | 能 | 机械能 | 动物 |
| D | 基因 | 染色体 |  |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
今年，云南、贵州、广西等西南五省区的大旱已经持续半年之久，一些地方灾情达百年一遇，1939万人饮水困难。大旱严重影响农业生产，造成极大的经济损失。党和政府组织人力和物力进行人工降雨。下列关于人工降雨说法不正确的是（）
| A．人工降雨的常用材料是干冰等 |
| B．人工降雨的主要原理是使空气中的水蒸气发生物态变化 |
| C．人工降雨不需要空气中的水汽就可以完成 |
| D．正在下落的雨滴具有机械能和内能 |
如图所示是强强和爸爸在家休息的情景，其中涉及到许多物理知识，以下说法不正确的是（）
| A．强强吹电风扇感觉凉快，与蒸发吸热有关 |
| B．爸爸戴近视眼镜，利用了凹透镜对光的发散原理 |
| C．落地电扇在工作时，扇叶转动时具有动能 |
| D．电扇工作时主要是电能转化为热能 |
请你用所学的知识解释以下生活中的问题：
（1）天然气是一种比较清洁的能源，它的主要成分是______，也是最简单的有机物。
（2）糖类、蛋白质、脂肪等都是人体内基本的有机物，其中__________是人体生命活动所需能量的主要。
（3）冰雹形成原因之一是液态水因气温骤降而形成的。比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有_______能。
（4）体育素质检测时，质量为50千克小明同学，在跳绳测试中1分钟跳了180次，每次离地面约0．05米，则小明在这次跳绳中的功率约为______瓦。（g取10牛/千克）
（1）天然气是一种比较清洁的能源，它的主要成分是______，也是最简单的有机物。
（2）糖类、蛋白质、脂肪等都是人体内基本的有机物，其中__________是人体生命活动所需能量的主要。
（3）冰雹形成原因之一是液态水因气温骤降而形成的。比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有_______能。
（4）体育素质检测时，质量为50千克小明同学，在跳绳测试中1分钟跳了180次，每次离地面约0．05米，则小明在这次跳绳中的功率约为______瓦。（g取10牛/千克）
概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。下列各项中的概念，能分别代表图中①②③的是（）
| A．机械能、动能、势能 |
| B．分子、原子、离子 |
| C．银河系、太阳系、地月系 |
| D．生物、植物、动物 |