- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
- 功和能
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- 核能
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是皮球落地后弹起过程中的频闪照片。由图可知，下落过程中，皮球的速度_____，离开地面上升的过程中，皮球重力势能_____，动能_____。皮球运动过程中的机械能_____（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
匀速行驶的压路机
上升的滚摆
用弓将箭射出去
过山车向下俯冲如图所示，一辆轿车和一辆货车在平直的公路上做匀速直线运动，可以判定 ( )
| A．轿车的动能一定比货车大 |
| B．货车的动能一定比轿车大 |
| C．轿车的动能一定与货车的动能相等 |
| D．轿车的动能可能比货车大 |
如图所示的四种情景中，人对物体做功的是 ( )
A． 背着孩子在水平路上行走 | B． 妈妈杠着孩子在看风景 |
C． 妈妈举着孩子不动 | D． 奶奶背着孙子爬山 |
跳伞运动员在空气匀速下降的过程中将会（ ）
| A．势能减小，动能增加，机械能增加 | B．势能减小，动能增加，机械能减小 |
| C．势能减小，动能不变，机械能减小 | D．势能减小，动能不变，机械能不变 |
一辆汽车在水平路面上匀速行驶：
(1)若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、P和v之间的关系式：P=Fv；_______
(2)若汽车的发动机在90千瓦的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为30米／秒，求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。_______
(1)若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、P和v之间的关系式：P=Fv；_______
(2)若汽车的发动机在90千瓦的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为30米／秒，求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。_______
已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同．现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（ ）
| A．m1:m2 | B． ： | C．： | D． ： |
在新农村建设中，为解决村民饮水问题，政府和村民共同新建了一批蓄水池。小兵家二楼顶上的蓄水池长3米，宽2米，高1米，楼房每层高3米。若这些水是从深2米的井中抽上来的，水泵至少做功___J。若要求一次灌水的时间不能超过8分钟，他家所购水管的功率至少要___kW。
小华发现一种新型太阳能公共卫生间，该卫生间的照明全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里．其能量转化和存储的方式是（ ）
| A．太阳能转化为光能，再转化为电能 | B．太阳能转化为电能，再转化为化学能 |
| C．转化为内能，再转化为化学能 | D．太阳能转化为电能，再转化为光能 |
如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆，在这几个阶段中能量的转化情况是：
（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能_____（填“大于”“小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的动能．
（2）撑杆起跳阶段：杠杆的弹性势能发生的变化是_____（选填：“一直变大”、“一直变小”、“变大后变小 ”或“先变大后变小”）。
（3）在越横杆阶段：运动员越过横杆后，运动员的_____能转化为_____能.
（1）助跑阶段，运动员消耗体内的化学能_____（填“大于”“小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的动能．
（2）撑杆起跳阶段：杠杆的弹性势能发生的变化是_____（选填：“一直变大”、“一直变小”、“变大后变小 ”或“先变大后变小”）。
（3）在越横杆阶段：运动员越过横杆后，运动员的_____能转化为_____能.