- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
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- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
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- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
汽油机飞轮的转速是3000转/分,则可知每分钟内一个汽缸里燃气推动活塞做功的次数是()
A.1500次 | B.3000次 | C.6000次 | D.750次 |
甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( )
A.9∶2 | B.2∶9 | C.1∶2 | D.2∶1 |
以下是用热传递的方法改变物体内能的是( )
①划火柴
②踢毽子
③放在手心的雪球会慢慢融化
④把袋装牛奶放在开水中加热
⑤量体温时,要将体温计紧贴腋下
⑥砂轮磨刀溅出火星
①划火柴
②踢毽子
③放在手心的雪球会慢慢融化
④把袋装牛奶放在开水中加热
⑤量体温时,要将体温计紧贴腋下
⑥砂轮磨刀溅出火星
A.①④⑥ | B.①②⑥ | C.③④⑤ | D.④⑤⑥ |
物体内能的改变的方式:_________、_________。热传递的条件是:_________。热传递的实质:是内能从______物体传递到_____物体,或者内能从同一物体的高温部分传递到______部分的过程。热传递的结果是:温度高的物体____热,温度降低,内能就_____;温度低的物体_____热,温度升高,内能就____。
水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中与它的这一特性无关的是()
A.让流动的热水流过散热器取暖 |
B.汽车发动机用循环水冷却 |
C.冬季晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 |
D.在较大的河流上建水电站,用水发电 |
我国北方的冬季气温很低,到处都是冰天雪地,人们有时会将冰雪融化取水,把冰雪放在水壶里加热取水的过程中,下列说法正确的是( )
A.冰在0 ℃时,内能为0 |
B.这是通过做功的方式改变物体的内能 |
C.在加热过程中,壶内的温度一直在上升 |
D.水的温度越高,水分子运动越剧烈 |
物体内部所有分子热运动的____________的总和,叫做物体的内能。一切物体,不论_____高低,都具有内能。同一物体,_____越高,具有的内能越大。
电流热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是( )
A.电视机的后盖有许多孔 |
B.电脑机箱内有小风扇 |
C.电动机外壳有许多散热片 |
D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 |
人们广泛利用电能,不仅是因为电能容易 ,而且是因为它很容易转化为人们所需要的各种 。电流通过电动机,把电能转化为 能,电流通过电热器,把电能转化为 能。