- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- + 能量转化与守恒
- 电功和电功率
- 简单机械
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- 核能
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、 电流表和电压表接入电路,用“伏安法”测额定电压为2.5 V小灯泡的功率。
(1)请在图(a)所示的虚线框内画出实验电路图。______
(2)小可根据实验数据绘制了U-I图像,如图(b)甲所示。观察图像发现AB部分为线段，BC部分为曲线。为便于分析，将线段AB延长作出图像，如图 (b)乙所示。比较甲、乙两图像，发现两图像间的距离随着电流的增大而增大。说明 ____。
(3)根据图像中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡的电阻R=____Ω。
(1)请在图(a)所示的虚线框内画出实验电路图。______
(2)小可根据实验数据绘制了U-I图像,如图(b)甲所示。观察图像发现AB部分为线段，BC部分为曲线。为便于分析，将线段AB延长作出图像，如图 (b)乙所示。比较甲、乙两图像，发现两图像间的距离随着电流的增大而增大。说明 ____。
(3)根据图像中B点对应的电压和电流值,计算小灯泡的电阻R=____Ω。
在探究物质熔化特点的实验中，有实验小组同学测得100g某种固体受热时温度随时间变化如下表所示。回答下列问题：
（1）对该物质加热的方法如图所示。请你为他选择一种最佳的方法，你选的是______（选填“A”或“B”），理由是______。
（2）当温度显示在28.5℃时，该物质处于______。
A固态 B液态 C固液共存态 D前三种状态均有可能
（3）同学分析表格数据后发现：在0~3min时间内和6~9min时间内，该物质升高的温度是不同的，其原因是该物质在不同状态时______是不同的。
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 试管内物质的温度（℃） | 27.3 | 28.1 | 28.3 | 28.5 | 28.5 | 28.5 | 28.5 | 28.9 | 29.9 | 39.0 |
（1）对该物质加热的方法如图所示。请你为他选择一种最佳的方法，你选的是______（选填“A”或“B”），理由是______。
（2）当温度显示在28.5℃时，该物质处于______。
A固态 B液态 C固液共存态 D前三种状态均有可能
（3）同学分析表格数据后发现：在0~3min时间内和6~9min时间内，该物质升高的温度是不同的，其原因是该物质在不同状态时______是不同的。
在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为
（电阻值约为
）
（1）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是____________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）：
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为
，为了测量小打泡的额定功率，应将滑片P向______________（选填“左”或右”）端移动，使电压表示数为，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____________W.
（3）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学设计了如图丙的电路，即增加了一个
的定值电阻，其实验方案如下：
①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压
;
②保持滑片位置不变，只将电压表接线柱上接a点的导线改接到c点，测出此时R0两端的电压U0，通过计算便能得出小灯泡的额定功率。请你指出该设计方案中存在的问题是:________________.
（电阻值约为）（1）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是____________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）：
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为
，为了测量小打泡的额定功率，应将滑片P向______________（选填“左”或右”）端移动，使电压表示数为，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____________W.（3）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学设计了如图丙的电路，即增加了一个
的定值电阻，其实验方案如下：①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压
;②保持滑片位置不变，只将电压表接线柱上接a点的导线改接到c点，测出此时R0两端的电压U0，通过计算便能得出小灯泡的额定功率。请你指出该设计方案中存在的问题是:________________.
为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用图中两个相同的装置做实验，使用相同的电加热器给水和食用油加热，得到的实验数据如表：
（1）实验使用相同的电加热器加热目的是______。
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______有关；
（3）比较他们的吸热能力其实就是比较水和食用油的______（填一个学过的物理量）大小，分析实验数据可知______的吸热能力强。
| 次数 | 物质 | 质量/kg | 初始温度/℃ | 加热时间min | 最终温度℃ |
| 1 | 水 | 0.1 | 20 | 10 | 50 |
| 2 | 0.2 | 20 | 20 | 50 | |
| 3 | 食用油 | 0.1 | 20 | 5 | 50 |
| 4 | 0.2 | 20 | 10 | 50 |
（1）实验使用相同的电加热器加热目的是______。
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______有关；
（3）比较他们的吸热能力其实就是比较水和食用油的______（填一个学过的物理量）大小，分析实验数据可知______的吸热能力强。
几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（ ）
| A．大家都一样大 | B．手臂长的同学 |
| C．体重大的同学 | D．力气大的同学 |
如图所示的四幅图是四冲程汽油机一个循环工作过程的示意图。与图乙实验原理相同的是_________图（填字母），某单缸汽油机在10分钟内飞轮以2000转/分钟进行工作，每个工作循环可以对外做功200焦。当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若5分钟消耗汽油60克（汽油的热值为
焦/千克），则该汽油机的效率为____________（保留一位小数）。
焦/千克），则该汽油机的效率为____________（保留一位小数）。A． | B． | C． | D． |
物体A在拉力F作用下以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动，如图所示，拉力F的功率为4W，A与地面间的摩擦力是A重力的0.3倍，若整个装置的机械效率为90%，则（ ）
| A．1s内物体A克服重力做功3.6J |
| B．1s内物体A克服摩擦力做功3.6J |
| C．物体A与地面的摩擦力为9N |
| D．拉力F为2N |
食品夹
筷子
定滑轮
动滑轮如图是建筑工地上的起重机示意图，起重机的电动机功率为3×103W，当它把质量为1t的重物匀速提起24m时，用时100s。求：
（1）在这段时间内起重机对重物做功的功率是多少? ________
（2）若起重机AB长为20m，吊起重物时B端的配重质量为4t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少?（不计摩擦和起重机自重）________
（1）在这段时间内起重机对重物做功的功率是多少? ________
（2）若起重机AB长为20m，吊起重物时B端的配重质量为4t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少?（不计摩擦和起重机自重）________