- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 化合物之间的相互转化
- 自然界中氧循环
- 自然界中碳循环
- 自然界中氮循环
- + 金属、金属氧化物、碱之间的转化
- 非金属、非金属氧化物、酸之间的转化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列物质间的转化，均能一步实现的是（）
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
关于下列物质的转化过程：H2→H2O， CO→CO2， Mg→MgO。说法中错误的是（）
| A．都能通过化合反应实现 | B．都能通过置换反应实现 |
| C．都能通过与单质反应实现 | D．变化前后都有元素化合价发生改变 |
三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指（）
| A．C | B．S | C．Fe | D．H2 |
下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
镉是重金属污染中最受关注的元素之一。已有研究表明，秋华柳对镉具有较强的耐受和富集能力。为研究秋华柳受镉污染时，体内金属元素含量的变化。选取生长基本一致的幼苗，在不同镉离子浓度的土壤中进行分组实验。18天后测量植株各部分金属元素的含量，结果如图。
（1）由图可知，秋华柳叶片铁元素含量与镉离子浓度的关系是_____。
（2）由实验结果可知，秋华柳_____的变化可作为其受镉污染程度的指示。
（3）对镉污染土壤进行治理可采用化学沉淀法，即将土壤溶液中的镉离子形成沉淀物而降低污染。已知氯化镉易溶于水，碳酸镉和氢氧化镉难溶于水。下列物质可用于处理土壤镉污染的是_____。
（1）由图可知，秋华柳叶片铁元素含量与镉离子浓度的关系是_____。
（2）由实验结果可知，秋华柳_____的变化可作为其受镉污染程度的指示。
（3）对镉污染土壤进行治理可采用化学沉淀法，即将土壤溶液中的镉离子形成沉淀物而降低污染。已知氯化镉易溶于水，碳酸镉和氢氧化镉难溶于水。下列物质可用于处理土壤镉污染的是_____。
| A．氢氧化钠 | B．氢氧化钙 | C．碳酸钙 | D．氯化钠 |
甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），则下列各组物质按照甲乙丙的顺序符合要求的是（ ）。
| A．CuO、Cu、Cu(NO3)2 |
| B．Zn、Cu、Ag |
| C．C、CO、H2CO3 |
| D．NaOH、NaCl、NaNO3 |
下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）
①C→CO→CO2 ②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3 ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
①C→CO→CO2 ②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3 ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |