实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
方法一：将氨气通人灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
方法三：将亚硝酸钠(NaNO₂)和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气。
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置)：

(1)方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用    (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用：  、    。
(2)方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置 (选填装置编号)中加入    以除去其它杂质气体。
(3)方法三:制氮气的化学方程式为： 。
(4)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂。制取氮气的3种方法中，联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价： 。

下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（→表示反应一步完成）（   ）

A．A

B．B

C．C

D．D

三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指（）

A．C

B．S

C．Fe

D．H2

下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）
①C→CO→CO₂②Cu→CuO→CuSO₄③Na₂CO₃→NaCl→NaNO₃④CaCO₃→CaO→Ca(OH)₂

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是

A．水草能制造氧气

B．水草能制造有机物

C．水草能吸收二氧化碳

D．水草能提供充足的二氧化碳

如图为自然界中的氧循环，请据图回答问题：

（1）图中A是氧气，C是________。
（2）B、D为自然界氧循环不可缺少的两个过程：D为_______，B为_______。

下列事例中，属于产生氧气的途径的是

A．打开窗户通风

B．使用空气清新剂

C．夜晚在屋内放置绿色植物

D．阳光良好的原始森林

下列做法不能减轻温室效应的是（ ）

A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻温室效应

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品

C．植树造林，严禁乱砍滥伐

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

2014年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列发电方式会加剧温室效应的是（）

A．火力发电

B．水力发电

C．风力发电

D．核能发电

下列情况会使大气中的二氧化碳浓度增多（）

A．利用石灰水吸收空气中的二氧化碳

B．汽车数量增加

C．发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料

D．植树造林